「ゲームばかりしているけれど、少しでも何かの勉強につながればいいのに……」

「英会話教室に通わせても、なかなか英語を話そうとしない…」

そんなお悩みを持つお母さんに注目してほしいのが、フォートナイトやマインクラフトを使って英会話を学ぶ「ゲーミングキッズ英会話」です。

好きなゲームを楽しみながら英語で先生とコミュニケーションを取れるため、机に向かう勉強が苦手なお子さんでも、英語に触れるきっかけを作れる可能性があります。

ただ、気になるのは実際の評判ですよね。

先生は子どもに丁寧に教えてくれるのか、英語が苦手でも大丈夫なのか、ゲームを楽しむだけで終わってしまわないのか。月謝を払って続ける価値があるのかも、入会前に確かめておきたいところです。

そこで、ゲーミングキッズ英会話の利用者の声を調査し、評価されている点と、申し込む前に確認しておきたい点を整理しました。

口コミから分かる特徴に加え、どんなお子さんと相性がよさそうか、無料体験で何を確認すればよいかまで解説します。

ゲーミングキッズ英会話の口コミ・評判から分かる特徴

ゲーミングキッズ英会話の利用者の声を確認すると、特に注目したいのは、講師の対応、日本語でのフォロー、子どもが楽しみながら英語を話せることです。

一方で、ゲームを使った学習がすべてのお子さんに合うとは限りません。口コミの内容だけで判断するのではなく、実際のレッスンの仕組みと照らし合わせて考えることが大切です。

大切なのは、口コミの良し悪しだけで決めないことです。お子さんが楽しめることと、英語を学ぶ時間として満足できることの両方を確認しましょう。

ゲーミングキッズ英会話の良い口コミ・評判

講師が子どもの様子に合わせて丁寧に教えてくれる

ゲーミングキッズ英会話の利用者の声では、

子どもの希望や理解度に合わせてレッスンを進めてもらえた

英語の発音まで教えてもらえた

などのことが評価されています。

初めてマインクラフトのオンラインレッスンを受けたお子さんについて、先生が希望を聞き取り、英語だけでなく日本語も交えながら臨機応変に対応してくれたという感想も確認できました。

ここで注目したいのは、単にゲームができることではありません。

英会話を学び始めたばかりの子どもは、知っている単語が少なく、自分の気持ちを英語で説明するのが難しいものです。

例えば、マインクラフトで新しい建物を作ったとき。「ここに家を作ったよ」「もっと大きくしたい」と伝えたくても、英語が分からなければ言葉に詰まってしまいます。

そんなとき、先生が子どもの伝えたいことをくみ取り、使える英語表現を教えてくれれば、ゲームの楽しさを保ちながら会話を練習できます。

お母さんとしては、先生の英語力だけでなく、子どもが困ったときに待ってくれるか、話す意欲を引き出してくれるかも確認したいところです。

英語が苦手な子どもでも日本語で質問できる

ゲーミングキッズ英会話では、日英バイリンガル講師によるレッスンを受けられます。

利用者の声にも、

先生が日本語を理解していることで、子どもの細かな気持ちや表現を英語にする方法まで丁寧に教えてもらえる点に安心感を持った

という内容があります。

これは、英語が初めてのお子さんにとって大切なポイントです。

英語だけで説明されると、意味が分からないままゲームが進んでしまうことがあります。反対に、日本語で必要な説明を受けられれば、内容を理解してから英語で表現する練習に移れます。

ただし、日本語でのサポートがあるからといって、英語を話す練習をしなくてもよいわけではありません。

体験レッスンでは、先生が日本語で助けてくれるだけでなく、子どもが自分の言葉で英語を話す機会も作ってくれるかを確認しましょう。

これまでのオンライン英会話が続かなかった子どもも楽しめた

利用者の声には、

これまでのオンライン英会話では途中でレッスンから離れてしまうことがあったけれど、受講後に「楽しかった」と話していました

という感想もあります。

子どもが英語を学び続けるうえで、最初のハードルになるのが「英語を勉強すること自体に興味を持てるか」という点です。

画面の前に座って先生の質問に答えるだけでは集中が続かなくても、好きなゲームの中で「こっちに行こう」「これを作ろう」とやり取りできれば、英語を使う目的が生まれます。

ゲームの中で敵を見つけたり、建物を完成させたりする場面では、目の前の状況を伝えたくなることもあるでしょう。

その気持ちが英語を口にするきっかけになれば、学習への抵抗感を減らすことにつながります。

ただし、ゲームが好きなら必ずレッスンに集中できるとは限りません。ゲームそのものに夢中になり、先生との会話に意識が向かないお子さんも考えられます。

体験では、楽しそうにプレイしているかだけでなく、先生の質問に答えたり、自分から英語を話したりできているかも見ておきましょう。

英語が自然に口から出るようになったという声もある

利用者の感想には、

英語をほとんど話せない状態から始め、受講を重ねるうちに自然と英語が出てくるようになった

という声もあります。

また、英検5級や4級に合格したことを伝える生徒のメッセージも紹介されています。

こうした声からは、ゲームを楽しむだけでなく、英語を使うことや覚えることに意欲を持てたお子さんがいることが分かります。

ゲーミングキッズ英会話では、ゲーム中の会話だけでなく、その日に出てきたフレーズや発音を確認する流れも設けられています。

遊んでいる最中に耳にした英語を、レッスンの最後に振り返ることで、聞いただけで終わらせず、意味や使い方を理解する機会を作れる仕組みです。

ただし、英語力の伸び方には個人差があります。口コミにある成果が、すべてのお子さんに同じように現れるわけではありません。

英検合格を目標にしている場合は、ゲームでの会話練習に加え、単語や文法、試験形式の問題にも取り組む必要があるかを確認するとよいでしょう。

ゲーミングキッズ英会話の気になる口コミ・評判

ゲーミングキッズ英会話は、ゲームを楽しみながら英語を学べる点が魅力ですが、入会を検討するなら、料金やレッスン形式などの気になる点も確認しておきたいところです。

実際の体験記事では、料金が高めに感じられることや、グループレッスンがないこと、講師の選択肢が限られていることなどが、注意点として挙げられています。

ただし、これらは必ずしもサービスの欠点とは限りません。家庭の予算や、お子さんがどのような環境で英語を学びたいかによって、評価は変わってきます。

料金が高いと感じる場合がある

ゲーミングキッズ英会話の体験記事では、

月額料金が高めに感じてしまう…

という料金のことを気になる点として挙げている保護者がいます。

英会話を習わせたいと思っていても、毎月の出費はできるだけ抑えたいですよね。特に、ほかの習い事もしているご家庭では、料金に見合う学習効果が得られるか気になるのではないでしょうか。

一方で、ゲーミングキッズ英会話は、ゲームを使ったマンツーマンレッスンで、講師と英語でやり取りする時間を確保できるサービスです。

そのため、一般的なオンライン英会話と月額料金だけを比べるのではなく、お子さんが楽しみながら継続できそうか、レッスン中に英語を話す機会がどれくらいありそうかも含めて考えることが大切です。

無料体験では、料金だけで判断するのではなく、50分のレッスンにお子さんがどの程度満足できたかも確認してみましょう。

グループレッスンではなく、マンツーマン形式

ほかには、グループレッスンがないことも注意点として紹介されています。

グループレッスンがないのはいいのかしら…？

ゲーミングキッズ英会話は、講師と1対1でゲームをしながら英語を学ぶ形式です。友達と一緒に英語を話したり、複数の子どもと協力しながらゲームを楽しんだりするレッスンを希望する場合は、イメージと異なる可能性があります。

ただし、マンツーマン形式には、自分のペースで進めやすいという利点もあります。英語がすぐに出てこない子でも、講師に質問したり、わからない表現を確認したりしやすい環境です。

大切なのは、グループかマンツーマンかの優劣ではなく、お子さんがどちらの環境で話しやすいかという点です。

友達と一緒に盛り上がることを重視するならグループ型、自分のペースで講師とやり取りしたいならマンツーマン型が候補になります。

講師の選択肢が気になる場合も

体験記事の中には、講師の人数や選択肢が少ないことを気になる点として挙げているものもあります。

ただし、これは掲載された記事の執筆者が当時の状況をもとに感じたことです。現在の講師数や予約状況を示すものではないため、今も選択肢が少ないと断定することはできません。

講師との相性は、子どもがレッスンを楽しめるかどうかにも関わります。ゲームの進め方が合うか、子どもの英語レベルに合わせてくれるか、わからないときに質問しやすいかなど、確認したい点はいくつかあります。

無料体験を受ける際は、講師の雰囲気だけでなく、お子さんが自分から話しかけられるか、困ったときに助けを求められるかも見ておくとよいでしょう。

気になる点は、無料体験で子どもとの相性を確かめよう

料金やレッスン形式、講師との相性は、家庭によって気になり方が異なります。口コミだけで合う・合わないを決めるのではなく、実際にお子さんが体験して判断することが大切です。

無料体験では、次のポイントを確認してみてください。

体験後に「また先生とゲームをしたい」「次は英語で話してみたい」とお子さんが感じられるなら、継続を検討する材料になります。

反対に、ゲームは楽しめても英語で話す場面がほとんどなかったり、レッスン形式が合わなかったりする場合は、ほかの学習方法も比較してみましょう。

ゲーミングキッズ英会話で気になる点と入会前の注意点

良い口コミが見られる一方で、入会前には費用や学習方法がお子さんに合っているかも確認しておきたいところです。

ここでは、確認できた口コミとサービスの仕組みを区別しながら、注意したい点を整理します。

月額13,500円なので、継続する費用を確認したい

ゲーミングキッズ英会話の月額会員プランは、月5回のレッスンで13,500円（税込）です。1回あたりに換算すると2,700円になります。

※料金は記事作成時点で確認した情報です。申し込み前に最新の料金プランをご確認ください。

料金だけを見ると、一般的な短時間のオンライン英会話より高く感じるかもしれません。

一方で、1回50分のマンツーマンレッスンなので、先生と会話しながらゲームを進める時間を確保できます。

比較するときは、月額料金だけでなく、1回のレッスン時間、先生と話せる量、子どもが楽しみながら続けられそうかを合わせて考えましょう。

また、家族で一緒に受講したり、チケットを家族間でシェアしたりできる仕組みもあります。兄弟姉妹で利用したい場合は、家庭での使い方も含めて検討するとよいでしょう。

料金プランの詳しい内容や、ほかの子ども向け英会話との比較については、以下の記事で解説しています。

【内部リンク：ゲーミングキッズ英会話の料金・月謝・1回あたりの費用を解説】

ゲームが好きでも、英語を学ぶことに集中できるとは限らない

ゲーミングキッズ英会話では、フォートナイトやマインクラフトを使って英語を学びます。

そのため、これらのゲームに興味があるお子さんは、レッスンに取り組むきっかけを作りやすいでしょう。

ただし、ゲームが好きなことと、ゲームを通して英語を学ぶことが好きなことは、必ずしも同じではありません。

例えば、普段は自由に建築したり、好きなモードで遊んだりしているお子さんにとって、先生との会話や英語での指示が入るレッスンは、いつものゲームとは違う体験になります。

ゲームを自由に楽しみたい気持ちが強い場合、英語の質問に答えることを負担に感じる可能性もあります。

無料体験では、ゲームを楽しんでいるかだけでなく、先生とのやり取りを嫌がらないか、英語を使うことに少しでも興味を持てるかを見ておきましょう。

マンツーマンなので、先生との相性が大切

マンツーマンレッスンには、子どものペースに合わせてもらいやすいというメリットがあります。

一方で、レッスン中は先生と子どものやり取りが中心になるため、先生との相性が満足度に影響することも考えられます。

例えば、積極的に話しかけてほしい子もいれば、考える時間を十分に取ってほしい子もいます。

テンポよく会話を進める先生が合う子もいれば、ゆっくり説明してくれる先生のほうが安心できる子もいるでしょう。

そのため、講師のプロフィールだけで決めるのではなく、実際のレッスンで子どもがどのような反応をするかを確認することが大切です。

体験後に「またこの先生と話したい」と感じられるかどうかも、継続を考えるうえで参考になります。

予約やレッスン環境を事前に確認しておきたい

ゲーミングキッズ英会話はオンラインサービスなので、自宅で受講できる一方、インターネット環境やゲームをプレイできる端末が必要です。

また、予約やキャンセルにはルールがあります。通常の予約変更・キャンセルはレッスン開始の2時間前までと案内されています。

学校行事や習い事が多いご家庭では、月5回のレッスンを無理なく確保できるか、受講したい時間帯に希望する講師の予約ができるかも確認しておきましょう。

なお、講師の予約状況は時期によって変わる可能性があります。予約が取りにくいと断定するのではなく、実際に利用したい曜日や時間帯で確認することが大切です。

口コミから分かるゲーミングキッズ英会話との相性

ここまでの口コミやサービスの仕組みを踏まえると、ゲーミングキッズ英会話を検討するときは、英語の現在のレベルだけでなく、お子さんの興味や学び方にも注目したいところです。

一方で、ゲームに興味がないお子さんや、英語の学習はゲームとは切り離して進めたいご家庭は、ほかの学習方法とも比較してみるとよいでしょう。

大切なのは、口コミで評判がよいかだけではなく、お子さん自身が無理なく取り組める方法かどうかです。

無料体験で確認したい5つのポイント

ゲーミングキッズ英会話には、初回レッスンを無料で体験できる仕組みがあります。

口コミを読んで気になった点は、実際に体験することで確認しやすくなります。申し込む際は、次の5つを意識してみてください。

1. 子どもがゲームと英会話の両方を楽しめるか

ゲームが始まったときに笑顔が見られるか、先生から英語で話しかけられたときに嫌がらずに反応できるかを見てみましょう。

最初から流暢に話せる必要はありません。単語だけでも、自分から何かを伝えようとする様子があれば、学習のきっかけになる可能性があります。

2. 分からない英語を日本語でフォローしてもらえるか

子どもが質問に答えられないとき、先生がどのようにサポートしてくれるかを確認しましょう。

日本語で意味を説明してもらえるか、簡単な英語に言い換えてもらえるかなど、お子さんが安心して話せる進め方かどうかがポイントです。

3. 子どもが英語を話す時間を確保できているか

先生の説明やゲームの操作だけで時間が過ぎてしまわないかも確認したいところです。

例えば、ゲーム中に「どこへ行きたい？」「何を作りたい？」といった問いかけがあり、子どもが自分の考えを伝える機会があるかを見てみましょう。

4. 先生が子どものペースに合わせてくれるか

子どもが考えているときに急かさないか、間違いを責めずに言い直しを手伝ってくれるかも重要です。

英語を話すことに自信がない子ほど、安心して発言できる雰囲気が学習の継続につながります。

5. 50分のレッスンを無理なく受けられるか

1回50分のレッスンは、英語でやり取りする時間を確保できる一方、お子さんによっては長く感じることもあります。

体験後に疲れすぎていないか、また受けたいと思っているか、親子で感想を話してみましょう。

無料体験は、入会を決めるためだけの時間ではありません。お子さんに合う学習方法かどうかを見極める機会として活用できます。

ゲーミングキッズ英会話の口コミ・評判まとめ

ゲーミングキッズ英会話の口コミでは、講師の丁寧な対応、日本語でのサポート、ゲームを通じて英語を楽しめることなどが評価されています。

特に、これまでのオンライン英会話では集中が続かなかったお子さんや、英語を話すことに苦手意識があるお子さんにとって、好きなゲームを学習のきっかけにできる点は注目したい特徴です。

一方で、ゲームが好きだからといって必ず英語学習が続くわけではありません。月額料金や予約の都合、先生との相性、50分のレッスンを楽しめるかも確認する必要があります。

口コミだけでは、お子さんに合うかどうかまでは分かりません。

まずは無料体験で、先生とのやり取りや英語を話す様子を確かめてみてはいかがでしょうか。

お子さんが「また先生とゲームをしたい」「英語で話してみたい」と感じられるかどうか。その小さな反応が、これからの英語学習を考える手がかりになります。

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「ゲームが大好きなうちの子に、英語も楽しく学んでほしい」

そんなお母さんが気になるのが、ゲーミングキッズ英会話の料金ではないでしょうか。

ゲームを楽しみながら英語を学べるのは魅力的ですが、毎月の月謝がいくらなのか、1回のレッスンにどのくらいの費用がかかるのかは、入会前に確認しておきたいところです。

ゲーミングキッズ英会話の月額料金は、月5回のレッスンで13,500円（税込）。1回50分のマンツーマンレッスンなので、ゲームをしながら英語を話す時間をしっかり確保できます。

一方で、チケットの有効期限や毎月の自動課金など、事前に知っておきたい注意点もあります。

この記事では、ゲーミングキッズ英会話の料金プランから、費用を無駄にしないためのポイント、無料体験の活用方法まで、お母さん目線でわかりやすく解説します。

ゲーミングキッズ英会話の料金は月5回13,500円

ゲーミングキッズ英会話の料金プランは、月5回のレッスンを受けられる月額会員プランです。

※料金やサービス内容は変更される場合があります。申し込み前に最新の料金プランをご確認ください。

1回50分のマンツーマンレッスンが月5回

ゲーミングキッズ英会話では、月5回のレッスンを受けられます。

1回あたりの料金を計算すると、次のとおりです。

13,500円 ÷ 5回 ＝ 2,700円

1回50分なので、毎回しっかり時間をかけて英語でのコミュニケーションに取り組めます。

例えば、マインクラフトで一緒に建物を作ったり、フォートナイトでゲームを進めたりする中で、講師と英語でやり取りします。

「こっちに来て！」「これを使おう！」といった、ゲームの中で伝えたいことを英語にする機会が生まれるのが特徴です。

単語や文法を覚えるだけでなく、自分の考えを相手に伝える練習にもつながります。

月額料金以外に必要な費用も確認

入会前には、月謝だけでなく、登録料や教材費、受講環境にかかる費用も確認しておきましょう。

会員登録は無料です。また、レッスンを受けるには、パソコンや対応するゲーム機器、インターネット環境などが必要です。

すでに自宅に必要な機器がそろっていれば、初期費用を抑えて始めやすくなります。

ただし、教材費などの追加費用の有無については、申し込み時点の案内も確認しておくと安心です。インターネット回線などの通信費は家庭の負担となります。

月13,500円の料金に見合うレッスン内容

ゲーミングキッズ英会話を検討するときは、料金の安さだけでなく、50分のレッスンで何を学べるのかも確認したいポイントです。

好きなゲームを通じて英語を使う

一般的な英語学習では、テキストを読んだり、単語を覚えたりする時間が中心になることがあります。

一方、ゲーミングキッズ英会話では、ゲームを楽しみながら講師と英語でコミュニケーションを取ります。

例えば、ゲーム中に何かを作りたいときや、次の行動を相談したいときには、相手に自分の意思を伝える必要があります。

その場面で英語を使うことで、覚えた言葉を実際の会話につなげる練習ができます。

ゲームが好きなお子さんにとっては、机に向かう勉強とは違う形で英語に触れられる点が魅力です。

マンツーマンだから自分のペースで話せる

レッスンはマンツーマン形式です。

グループレッスンでは、ほかの子どもが話している間、自分の発言する順番を待つこともあります。

マンツーマンなら、講師と直接やり取りするため、子どもが英語を話す機会を作りやすくなります。

英語が初めてのお子さんでも、必要に応じて日本語で説明を受けながら学べるので、わからないまま授業が進んでしまうことを避けやすいでしょう。

ただし、50分のレッスンを楽しめるかどうかは、お子さんの性格やゲームへの興味、講師との相性によっても変わります。

料金だけで判断せず、まずは無料体験で実際の雰囲気を確かめることが大切です。

ゲーミングキッズ英会話の料金で注意したい4つのポイント

月額13,500円という金額だけを見て申し込む前に、料金に関するルールも確認しておきましょう。

月額会員プランは毎月自動で課金される

月額会員プランは、申し込み後、解約するまで毎月自動的に料金が課金される仕組みです。

毎月の更新手続きをする必要がないのは便利ですが、利用を休みたい場合には注意が必要です。

「今月は忙しくてレッスンを受けられなかった」という場合でも、通常の月額料金が発生します。

継続できるか不安な場合は、最初に無料体験を利用して、子どもが無理なく続けられそうか確認しておくと安心です。

チケットの有効期限は購入日から30日間

レッスンの受講にはチケットが必要です。

月額会員プランでは5枚のチケットが付与され、1回のレッスンにつき1枚を使用します。

チケットの有効期限は購入日から30日間です。

期限を過ぎたチケットは失効し、戻ってきません。

例えば、月の前半にチケットを購入した場合、期限までに5回のレッスンを受けられるよう、あらかじめ予定を立てておくと安心です。

習い事や学校行事で忙しい時期には、レッスンを受けられる日があるか確認してから申し込みましょう。

予約時間の2時間前を過ぎるとキャンセル料が発生する

レッスンのキャンセルや変更は、開始時刻の2時間前までであれば可能です。

一方、開始時刻まで2時間を切ってからキャンセルすると、チケットが消費されてしまいます。

急な予定変更や体調不良が起きることもあるため、予約した日時を家族で共有しておくと安心です。

特に、学校やほかの習い事が終わった後に受講する場合は、余裕を持って予定を組みましょう。

チケットを使い切った場合は追加購入もできる

月5回のレッスンでは足りない場合、月額会員プランと並行して追加チケットを購入することもできます。

ただし、追加チケットの購入には別途費用がかかります。

追加料金は購入画面で確認し、毎月の予算を超えないように利用することが大切です。

また、一度購入したチケットは原則として返金されないため、必要な回数を考えてから購入しましょう。

無料体験で料金に見合うか確かめる

「月13,500円を払って、うちの子は本当に続けられるかな？」

そんな不安があるお母さんは、まず無料体験を利用してみましょう。

ゲーミングキッズ英会話では、無料会員登録をすると初回レッスン用の無料チケットが1枚もらえます。登録時にクレジットカードは不要です。

無料体験では、次のポイントを確認しておくと、入会後のミスマッチを防ぎやすくなります。

特に大切なのは、レッスン後のお子さんの反応です。

「また先生とゲームしたい！」「次は英語で話してみたい！」という気持ちが生まれるなら、継続を検討するうえでよい判断材料になります。

反対に、ゲームは好きでも英語でのやり取りが負担になっていたり、50分のレッスンが長く感じられたりする場合は、ほかの学習方法も含めて検討するとよいでしょう。

まずは無料体験で、お子さんとの相性を確かめてみてください。

ゲーミングキッズ英会話の料金に関するよくある質問

まとめ：料金とレッスン内容を確認してから始めよう

ゲーミングキッズ英会話の料金は、月5回13,500円（税込）です。1回50分のマンツーマンレッスンなので、ゲームを通じて英語を話す練習ができます。

入会を検討する際は、次のポイントを押さえておきましょう。

• 月額料金は13,500円（税込）、月5回のレッスン
• 1回あたりの料金は2,700円
• 会員登録は無料で、初回レッスンの無料体験チケットがある
• 月額会員プランは毎月自動課金される
• チケットは購入日から30日間有効で、期限を過ぎると失効する
• キャンセルは開始2時間前までに行う必要がある

料金に納得できるかどうかは、お子さんがレッスンを楽しみ、継続して英語を使えるかによっても変わります。

ゲームが好きなお子さんにとって、英語を学ぶ新しいきっかけになるかもしれません。

まずは無料体験で、先生とゲームをしながら英語を話す楽しさを感じられるか確かめてみてください。

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「うちの子、ゲームなら何時間でも夢中になるのに、英語の勉強はなかなか進まない……」

そんな悩みを持つお母さんに知ってほしいのが、ゲームを通じて英会話を学ぶ「ゲーミングキッズ英会話」です。

マインクラフトやフォートナイトを楽しみながら、日英バイリンガルの講師と英語でコミュニケーションを取るオンライン英会話サービスです。

ゲームの中で「こっちに来て！」「ここに作ろう！」と伝えたり、相手の説明を聞いて行動したり。好きなことをきっかけに英語を使う経験を増やせるのが特徴です。

とはいえ、気になるのは「ゲームをするだけで本当に英語の勉強になるの？」「月謝は高くない？」「英語が苦手な子でも大丈夫？」という点ではないでしょうか。

この記事では、ゲーミングキッズ英会話の料金・口コミ・評判・特徴を整理し、メリットだけでなく、申し込む前に確認しておきたい注意点も解説します。

お子さんに合った英語学習を探している方は、ぜひ参考にしてください。

ゲーミングキッズ英会話はゲーム好きな子が英語を話す経験を増やせるオンライン英会話

ゲーミングキッズ英会話は、マインクラフトやフォートナイトを使って、講師と英語でやり取りしながら学ぶオンライン英会話サービスです。

一般的な英会話レッスンのようにテキストの問題を解くだけではなく、ゲームのプレイそのものが会話のきっかけになります。

例えば、マインクラフトで建物を作るとき、講師から英語で指示を受けたり、使いたいブロックを伝えたりする場面が考えられます。

ゲーム内で目的を達成するために英語を聞き、自分でも言葉にする。このような体験を通して、英語を実際のコミュニケーションに使う練習ができます。

ゲーミングキッズ英会話の基本情報

※料金・サービス内容は変更される可能性があるため、申し込み前に最新情報をご確認ください。

ゲームの楽しさを英語でのコミュニケーションにつなげる

ゲーミングキッズ英会話の特徴は、子どもが好きなゲームを英語学習の入り口にできることです。

例えば、ゲームの中で講師と一緒に建物を作ったり、目標を達成するために協力したりする場面では、英語を使う理由が生まれます。

単語やフレーズを覚えるだけでなく、「相手の話を聞く」「自分の考えを伝える」「伝わらなければ別の言い方を試す」という経験につながります。

英語の勉強を始めても、覚えた単語を使う機会が少ないと、実際の会話では言葉が出てこないことがあります。

ゲームを楽しみながら英語を使う機会を作れるのは、こうした悩みを持つ家庭にとって魅力のひとつです。

ただし、ゲームをプレイすれば自動的に英語力が伸びるわけではありません。講師との会話に参加し、学んだ表現を繰り返し使うことが大切です。

ゲーミングキッズ英会話の料金は月5回で13,500円

ゲーミングキッズ英会話の月額プランは、月5回のレッスンで13,500円（税込）です。

1回50分のマンツーマンレッスンなので、料金を判断するときは月額だけでなく、1回あたりの費用とレッスンの目的をあわせて考えましょう。

月額料金と1回あたりの費用

月5回なので、平均すると週1回程度のペースで受講できます。

毎日英語に触れることを重視するご家庭には、レッスン回数が少なく感じられるかもしれません。一方、1回50分のマンツーマンで、ゲームを使った会話練習をじっくり行いたい場合には、比較する価値があります。

月謝が高いと感じる場合はレッスンの目的を整理する

ゲーミングキッズ英会話は、月額13,500円という金額だけを見ると、気軽に始められる価格とは言いにくいでしょう。

特に、安いオンライン英会話で毎日レッスンを受けることを考えている場合は、費用の差が気になるはずです。

ただし、比較するときはレッスン回数だけでなく、次の点も確認しましょう。

英語を毎日学ぶ習慣を作ることが最優先なら、回数の多いオンライン英会話も比較対象になります。

一方、机に向かう英語学習が苦手なお子さんに、まず英語を使う楽しさを感じてほしいなら、ゲームを取り入れること自体に価値を感じられるかもしれません。

料金と学習目的のバランスを考え、お子さんに合った方法を選びましょう。

チケットの有効期限と予約ルールも確認する

月額プランでは、毎月5枚のレッスンチケットが付与されます。チケットの有効期限は支払日から30日間です。

期限を過ぎるとチケットは失効し、購入済みチケットの返金もできません。

また、レッスンのキャンセルや変更は開始2時間前まで可能ですが、利用者都合で欠席した場合はチケットが返却されないと案内されています。

そのため、学校行事や習い事で予定が変わりやすいご家庭は、毎月5回のレッスンを無理なく予約できるかも考えておきましょう。

料金やチケットの最新条件は、申し込み前に確認してください。

ゲーミングキッズ英会話の口コミ・評判

ゲーミングキッズ英会話を検討するときは、実際に受講した家庭がどのような点を評価し、どこに注意が必要だと感じているのかも気になるところです。

公開されている体験記事や利用者の声を確認すると、ゲームを通じて楽しく会話できること、講師が日本語でフォローしてくれること、子どもの興味に合わせて学べることが評価されている一方、料金や講師との相性については確認しておきたいポイントです。

なお、ネット上の体験談は投稿者や受講時期によって条件が異なります。すべての家庭に同じ結果が出るとは限らないため、口コミは判断材料のひとつとして参考にしましょう。

ゲームを楽しみながら英語を話せる点が好評

利用者の体験談では、

ゲームをしながら講師と英語で会話できることが、子どもの（英語への）興味を引き出すきっかけになった

という声が見られます。

普段からゲームが好きなお子さんなら、画面の中で起きていることを説明したり、次に何をするか相談したりすることが、自然な会話のきっかけになります。

「英語の勉強をしよう」と言われると気が進まなくても、「先生と一緒にゲームをしよう」と言われれば、興味を持つ子もいるでしょう。

ただし、ゲームが好きなことと、英語で会話することが好きになるかどうかは別です。ゲームに集中して講師との会話が少なくならないか、体験時に確認しておきたいところです。

日本語で質問できるため英語初心者も取り組みやすい

講師が日本語でフォローできることも、利用者が安心しやすいポイントです。

英語を始めたばかりのお子さんにとって、知らない単語や聞き取れない表現が続くと、楽しいはずのゲームでも戸惑ってしまうことがあります。

そのようなとき、日本語で意味を確認できれば、分からないまま進んでしまうことを防ぎやすくなります。

一方で、いつも日本語で説明してもらうだけでは、英語を聞き取ったり話したりする練習が不足する可能性もあります。

体験レッスンでは、日本語のサポートを受けながら、少しずつ英語でのやり取りにも挑戦できるかを確認しましょう。

講師との相性によって楽しさが変わる

ゲームを使うレッスンでは、講師との相性も大切です。

子どもの話をよく聞き、ゲームの楽しさを共有しながら会話を促してくれる先生なら、英語を話すことへの抵抗感が和らぐ可能性があります。

反対に、子どもが緊張してしまったり、ゲームの進め方や会話のテンポが合わなかったりすると、思ったほど楽しめないことも考えられます。

これは特定の講師に問題があるという意味ではなく、マンツーマン形式だからこそ相性がレッスンの満足度に影響しやすいということです。

無料体験では、講師が子どものペースに合わせてくれるか、質問しやすい雰囲気かを見ておきましょう。

月額料金が負担にならないかは慎重に判断したい

月5回で13,500円という料金は、家庭によってはやや負担に感じる金額です。

特に、英語に触れる頻度を増やすためにオンライン英会話を探している場合、1回あたりの費用や月の受講回数を比較する必要があります。

ただし、安さだけで決めると、お子さんがレッスンに興味を持てず、結局続かなくなることもあります。

料金だけで判断するのではなく、子どもが楽しみながら英語を話す機会を得られそうか、家計に無理なく続けられるかをあわせて考えることが大切です。

ゲーミングキッズ英会話の5つの特徴

ゲーミングキッズ英会話の特徴は、ゲームを使うことだけではありません。マンツーマンの指導、日本語でのサポート、自宅で受講できる仕組みなど、子どもが英語を使う経験を増やすための工夫があります。

マインクラフトやフォートナイトを使って英語を学べる

対応ゲームは、Minecraft（マインクラフト）とFortnite（フォートナイト）です。

マインクラフトでは、ブロックを組み合わせて建物を作ったり、素材を集めたりしながら、講師と相談してプレイを進めることができます。

フォートナイトでは、ゲームの状況に応じて作戦を相談したり、相手の説明を聞いて行動したりする場面が会話のきっかけになります。

大切なのは、ゲーム内で使われる言葉を覚えるだけでなく、相手に伝えるために英語を使うことです。

お子さんが好きなゲームであれば、学習への入り口を作りやすいでしょう。ただし、対応タイトルは限られているため、普段遊んでいるゲームが対象かどうかを確認してください。

1回50分のマンツーマンレッスンで会話の機会を確保できる

レッスンは1回50分のマンツーマン形式です。

グループレッスンでは、ほかの子どもが話している時間もありますが、マンツーマンなら講師と子どもが直接やり取りする時間を確保しやすくなります。

例えば、講師から「What do you want to build?（何を作りたい？）」と聞かれ、自分の作りたいものを答える。こうしたやり取りを繰り返すことで、知っている単語や表現を実際に使う練習になります。

もちろん、50分間ずっと英語を話し続けるわけではありません。実際にどの程度発話するかは、子どもの英語力やレッスンの進め方によって変わります。

体験では、講師が子どもに話す機会を作ってくれるかを見ておきましょう。

日英バイリンガル講師が英語の理解をサポートする

講師は日英バイリンガルで、日本語を交えたフォローが可能です。

英語が初めてのお子さんは、分からないことがあっても英語で質問するのが難しい場合があります。日本語で質問できれば、疑問をそのままにせず、理解しながら進めやすくなります。

また、ゲームの操作やルールに関する説明も、必要に応じて日本語で確認できます。

英語が得意なお子さんだけでなく、これから英語に慣れていきたいお子さんにとっても、始めやすい環境といえるでしょう。

ゲーム中の会話に加えて英語表現を復習できる

ゲーミングキッズ英会話では、ゲームをプレイするだけでなく、オリジナル教材を使ってフレーズや文法の理解を深める仕組みもあります。

レッスンでは、講師とのあいさつや会話から始まり、ゲームをプレイしながら英語を使い、最後にその日に出てきた表現を確認・復習する流れが案内されています。

ゲーム中に聞いた言葉をその場限りで終わらせず、意味や使い方を振り返ることで、次の会話でも使いやすくなります。

ただし、学校の定期テストや英検対策に特化した専門塾と同じ内容ではありません。試験対策が主な目的の場合は、希望する学習内容に対応できるかを事前に相談するとよいでしょう。

自宅から受講でき、予約時間の自由度も高い

ゲーミングキッズ英会話の授業はすべてオンライン形式のため、教室への送迎は必要ありません。

保護者が仕事で忙しい日でも、自宅でレッスンを受けられるのは大きな利点です。レッスンは24時間予約可能と案内されており、開始2時間前までなら予約変更やキャンセルもできます。

また、家族で一緒に受講したり、チケットを家族間でシェアしたりすることも可能です。

ただし、チケットの有効期限や欠席時の取り扱いには注意が必要です。予約の自由度が高くても、毎月の受講計画を立てておくと安心です。

ゲーミングキッズ英会話のメリットと注意点

ゲーミングキッズ英会話を検討するときは、良い面だけでなく、家庭の学習方針や生活スタイルに合うかを確認することが大切です。

メリットは英語を使うきっかけを作りやすいこと

主なメリットは、次のとおりです。

特に、英語の勉強に苦手意識があるお子さんにとっては、好きなことを入り口にして英語を使う経験を積めることが魅力です。

注意点は料金・ゲーム環境・学習目的との相性

申し込み前に確認しておきたい点もあります。

また、ゲームが好きでも、英語で話すことには抵抗がある子もいます。体験時には、楽しそうにプレイしているかだけでなく、講師の問いかけに答えようとしているかにも注目してみましょう。

ゲーミングキッズ英会話が向いている子・慎重に検討したい子

ゲーミングキッズ英会話は、すべてのお子さんに同じように合うとは限りません。普段の様子や英語学習の目的をもとに、相性を考えてみましょう。

ゲーミングキッズ英会話と相性を確認しやすい子

次のようなお子さんは、体験レッスンで相性を確認する価値があります。

ゲームが好きなお子さんなら、ゲーム内の目標を達成するために、英語を聞いたり伝えたりする機会が生まれます。

「英語を勉強しなさい」と言うよりも、自分から参加したくなる環境を作りたいご家庭にとって、ひとつの選択肢になるでしょう。

ほかの学習方法も比較したい子

一方で、次のような場合は、ほかの英会話サービスや学習方法も比較してみましょう。

特に、英語の資格試験での得点アップが第一の目的なら、試験対策に特化したカリキュラムと比較することが重要です。

ゲームを使う学習方法そのものが、お子さんの目的に合っているかを考えて選びましょう。

ゲーミングキッズ英会話の無料体験で確認したいポイント

ゲーミングキッズ英会話では、初回レッスンを無料で体験できます。

料金を支払う前に、子どもがレッスンを楽しめるか、講師との相性はどうか、英語を使う機会があるかを確認できるのはうれしいポイントです。

無料体験ではゲームの楽しさと英語でのやり取りを確認する

体験レッスンでは、次の点をチェックしてみましょう。

お母さんが特に見ておきたいのは、レッスン終了後のお子さんの反応です。

「また先生とゲームをしたい」「次は英語で話してみたい」という気持ちが生まれているかどうかは、継続できそうかを考える手がかりになります。

受講に必要な機材と通信環境を準備する

体験レッスンの前には、ゲームをプレイできる環境と安定したインターネット接続を用意しましょう。

サービスの案内では、PC・タブレット・スマートフォンなどの端末、ゲーム環境、オンライン通話に必要な機器が挙げられています。

使用するゲーム機や端末の組み合わせによって必要な準備が異なる場合があるため、申し込み前に対応環境を確認してください。

マイク付きイヤホンやヘッドセットがあれば、講師の声を聞き取りやすくなり、子どもが話すときにも便利です。

無料体験から申し込みまでの流れ

無料体験は、次のような流れで進められます。

体験したからといって、必ず有料プランに申し込む必要はありません。

まずは実際のレッスンを試し、お子さんが楽しみながら英語を使えそうかを確認してみましょう。

ゲーミングキッズ英会話に関するよくある質問

まとめ：ゲーム好きな子どもに合う英語学習か、無料体験で確認しよう

ゲーミングキッズ英会話は、マインクラフトやフォートナイトを通じて、講師と英語でコミュニケーションを取るオンライン英会話サービスです。

1回50分のマンツーマンレッスンに加え、日本語でのフォローや、ゲーム中に使った表現を復習する仕組みがあります。

一方で、月5回で13,500円という料金や、対応ゲームが限られていること、英語の資格試験対策を主目的とする場合の相性など、申し込み前に確認したい点もあります。

大切なのは、ゲームを使うこと自体ではなく、お子さんが英語を聞き、話し、伝える経験を楽しく続けられそうかという点です。

普段からゲームに夢中になるお子さんなら、好きなことを英語学習のきっかけにできるかもしれません。

まずは無料体験で、先生とのやり取りやレッスンの進め方を実際に確かめてみてください。

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「英語もプログラミングも学ばせたいけれど、うちの子に合うのかな？」

「英語が得意ではないけれど、英語で進むプログラミングの授業についていける？」

そんな疑問を持っているお母さんもいるのではないでしょうか。

ワンダーコードは、プログラミングロボット「Dash（ダッシュ）」を使い、英語でプログラミングを学ぶ教育カリキュラムです。

画面の中でプログラムを組むだけでなく、自分が作ったプログラムによってロボットが動くため、試行錯誤しながら学べるのが特徴です。

ただ、教室の説明を読んだだけでは、英語をどのくらい使うのか、子どもが楽しめそうか、先生がどのようにサポートしてくれるのかまでは分かりにくいものです。

そこで、この記事ではワンダーコードの体験授業について、体験内容、申し込み方法、参加前に確認したいポイントを解説します。

体験の機会を活用して、お子さんが楽しみながら学べそうか、無理なく通い続けられそうかを確かめてみましょう。

ワンダーコードの無料体験では何をする？

ワンダーコードの体験では、教材のDashを実際に使いながら、英語とプログラミングを組み合わせた学びを体験できます。

保護者向けの説明も含めて、入会後の学習を具体的にイメージすることが大切です。

Dashロボットを動かしながらプログラミングを体験する

ワンダーコードで使用するDashは、スマートフォンやタブレットの専用アプリから操作するプログラミングロボットです。

子どもがプログラムを組み、指示を送ると、Dashが前に進んだり、向きを変えたり、音を出したりします。

例えば、目標の場所までDashを移動させる課題なら、「どのくらい前に進むのか」「どのタイミングで曲がるのか」を考え、動きを組み立てます。

実際に動かしてみると、思った場所に到着しなかったり、曲がる方向が違ったりすることもあります。

そんなときは、プログラムを見直して、もう一度挑戦します。

自分の指示によってロボットが動く様子を見たり、動作音を聞いたりしながら試行錯誤できるため、プログラミングを初めて学ぶ子どもにも、取り組む目的が分かりやすい学習です。

英語を使いながらプログラミングに取り組む

ワンダーコードの特徴は、英語とプログラミングを別々に学ぶのではなく、英語を使ってプログラミングに取り組むことです。

授業では、英語の指示を聞いたり、講師やほかの子どもとコミュニケーションを取ったりしながら課題に挑戦します。

例えば、前進や方向転換などの動きを英語で理解し、Dashの動作につなげることで、英語を実際の行動と結び付けて学ぶ機会が生まれます。

単語を暗記するだけの学習とは違い、「聞いた英語を理解して、ロボットを動かしてみる」という経験ができる点が特徴です。

英語を使うことに慣れていない子どもにとっても、ロボットを動かすという目的があることで、英語に触れるきっかけになります。

ただし、体験授業で扱う具体的な課題や英語の量は、当日の内容や子どもの習熟度によって異なる可能性があります。どのような英語を使うのか、分からないときにどのようなサポートを受けられるのかも確認しておくと安心です。

保護者向けの説明で入会後の学びを確認する

体験会では、子どもがDashを使って学ぶだけでなく、保護者向けにカリキュラムやプログラミング教育について説明する時間もあると紹介されています。

お母さんが確認したいのは、ロボットが楽しく動くかどうかだけではありません。

こうした点まで分かると、体験で楽しかったという感想だけでなく、習い事として続ける価値があるかを判断しやすくなります。

体験の実施内容や説明の進め方は教室によって異なる場合があるため、申し込み時に確認しておきましょう。

ワンダーコードの体験授業を受けた親子の感想は？

ワンダーコードの体験授業が気になっていても、「本当に子どもが楽しめるの？」「プログラミングが初めてでも、最後まで取り組める？」と心配になるお母さんもいるでしょう。

そこで参考になるのが、実際にDashを使った体験イベントに参加した親子の口コミです。

小学1年生がDashを操作し、目標達成に挑戦

ある口コミでは、小学1年生の男の子がDashを使ったプログラミング体験に参加した様子が語られています。

最初は少し緊張していたものの、タブレットからDashを動かすうちに操作に慣れていき、画面上でプログラムのブロックを組み合わせる課題に挑戦しました。

課題は、Dashを目標の場所まで動かすこと。途中でプログラムをやり直す場面もありましたが、運営スタッフのサポートを受けながら最後まで取り組み、ゴールを達成できたそうです。

この体験談で注目したいのは、最初からすべてを理解していたわけではないことです。

ロボットを動かすという分かりやすい目的があり、試行錯誤しながら達成を目指せることは、プログラミング初心者の子どもにとっても取り組むきっかけになります。

英語に慣れていない子どもも、ロボットへの興味から学び始めている

ワンダーコードの体験授業に関するインタビューでは、

英語に触れた経験はほとんどなかったのですが、参加できました。

Dashを動かすことや、自分でプログラムを組むことに夢中になっていました。

などの様子が紹介されています。

また、継続して受講するなかで、英語への抵抗感が薄れたり、自分から英語を学びたいと話したりする子どももいたそうです。

こうした事例から分かるのは、ロボットを動かす楽しさが、英語に触れるきっかけになる可能性があるということです。

もちろん、短い体験だけで英語力が伸びると判断することはできません。英語を使う授業に子どもがどのように反応するか、分からないときにどのようなサポートを受けられるかを、実際の体験で確かめることが大切です。

体験談を参考に、わが子との相性を確かめよう

体験談を読むと、Dashを操作する楽しさや、課題を達成したときの喜びが伝わってきます。

一方で、お子さんが同じように楽しめるかどうかは、実際に参加してみないと分かりません。

体験授業では、ロボットを動かすことだけでなく、自分で考えてプログラムを修正することや、英語での説明を聞きながら挑戦することにも興味を持てるかを確認してみましょう。

子どもが楽しめるか、先生のサポートが合っているか、通い続けられる条件か。実際の授業を通して、家庭に合う学び方かどうかを判断することが大切です。

ワンダーコードの体験授業で確認したい5つのポイント

体験授業では、子どもが楽しんでいるかに加えて、入会後の学びにつながりそうかを見ておくことが大切です。

1. 英語が分からないときにサポートしてもらえるか

英語が得意ではない子どもの場合、最初に気になるのは「先生の話が分からなかったらどうしよう」という点ではないでしょうか。

ワンダーコードは、英語を正確に習得することだけでなく、英語でコミュニケーションを取ることや、英語に臆せず触れることも大切にしています。

そのため、英語の知識が十分でないことだけを理由に、体験を諦める必要はありません。

実際の体験では、次の点を確認してみましょう。

• 英語が分からないとき、先生が言い換えたり、動きを見せたりしてくれるか
• 子どもが困っているときに質問しやすい雰囲気か
• 英語を間違えたときも、安心して挑戦できそうか

大切なのは、最初から英語をすべて理解できることではありません。

分からないことがあっても、先生の説明や実際の動きを手掛かりに、もう一度やってみようと思える環境かどうかを見てあげてください。

2. 子どもが自分で考えて操作できるか

Dashが動くと、子どもは夢中になって操作したくなるかもしれません。

しかし、プログラミング学習では、ロボットを動かすことだけでなく、どうすれば思いどおりに動くのかを考えることも重要です。

例えば、Dashが目標の位置からずれてしまったとき、先生がすぐに正解を教えるのか、それとも子ども自身が原因を考えられるように支援してくれるのか。

この違いは、学び方を知るうえで大切なポイントです。

体験中は、子どもが自分で操作を試したり、失敗したプログラムを修正したりする機会があるかを見てみましょう。

もちろん、初めての操作で戸惑うことは珍しくありません。先生のサポートを受けながら、少しずつ自分で考えられるようになるかが判断のポイントです。

3. ロボットを動かす楽しさが、考える面白さにつながっているか

子どもがDashを気に入って、「もっと動かしたい！」と感じることは、学習を始めるうえでよいきっかけになります。

一方で、ロボットを動かすこと自体が楽しくても、プログラムを考える作業に興味を持てるとは限りません。

例えば、動かすたびに進む距離を変えてみたり、曲がるタイミングを調整してみたりすることに、子どもが面白さを感じるかどうか。

こうした試行錯誤に興味を持てる子どもなら、ワンダーコードの学習スタイルを楽しめる可能性があります。

体験後は「ロボットは楽しかった？」だけでなく、「どうやったらうまく動いたの？」「もう一度やるなら何を変えてみたい？」と聞いてみるのもよいでしょう。

子どもが自分なりの工夫を話してくれたら、学習内容への興味を確かめる手掛かりになります。

4. 先生やほかの子どもと英語でやり取りできそうか

ワンダーコードでは、英語を使いながら講師やほかの子どもとコミュニケーションを取ることも重視しています。

そのため、ロボットの操作だけでなく、先生とのやり取りや、周囲の子どもと一緒に課題に取り組む様子も確認しておきたいところです。

• 子どもが発言したり質問したりしやすいか
• 先生が子どもの反応を見ながら説明してくれるか
• 周囲の子どもと協力する場面があるか

ただし、体験の形式や参加人数は教室によって異なる場合があります。個別に体験するのか、ほかの子どもと一緒に取り組むのかも、事前に確認しておくとよいでしょう。

5. 無理なく通える場所・曜日・時間か

授業内容が魅力的でも、通うことが負担になってしまうと、長く続けるのは難しくなります。

ワンダーコードは、地域の教室で受講するカリキュラムです。自宅からの距離だけでなく、学校やほかの習い事との予定も含めて考えましょう。

体験時には、次の点を確認しておくと安心です。

• 通える曜日と時間帯
• 授業の頻度と1回あたりの時間
• 振替や欠席時の取り扱い
• 入会できる時期やクラスの募集状況

特に、ワンダーコードではカリキュラムが基礎から発展へと進むため、クラスによっては途中から入会できない場合があります。

興味を持った教室が見つかったら、体験の申し込み時に現在の募集状況も確認しておきましょう。

ワンダーコードは英語が苦手な子どもでも体験できる？

結論からいうと、英語が初めてだからといって、体験を諦める必要はありません。

ワンダーコードは、英語を使ってコミュニケーションを取ることや、英語に慣れながら挑戦することを大切にしています。

ただし、英語への抵抗感や、初めての場所での緊張の程度は子どもによって異なります。

英語の知識よりも、英語に触れることへの反応を見てみよう

例えば、先生が英語で指示を出したとき、最初は意味が分からなくても、動きを見ながら理解しようとする子どももいます。

一方で、英語が聞こえるだけで緊張してしまい、普段ならできる操作にも取り組めなくなる子どももいるでしょう。

どちらがよい、悪いということではありません。

体験では、英語をどの程度理解できたかだけでなく、英語を使う環境に少しずつ慣れていけそうかを確認してみてください。

プログラミングが初めてでも大丈夫？

ワンダーコードのカリキュラムには、英語でプログラミングを学び始める段階から、学んだ知識を使って課題に取り組む段階、関数や変数を扱う段階まで用意されています。

そのため、プログラミング経験がない子どもでも、どのような内容から学び始めるのかを体験時に確認する価値があります。

「うちの子はパソコンに詳しくないから」と心配するよりも、実際の操作に興味を持てるか、説明を受けながら挑戦できるかを見てみましょう。

なお、どのレベルから参加するかは英語やプログラミングの習熟度などによって異なる可能性があるため、申し込み時に相談しておくと安心です。

ワンダーコードの無料体験の申し込み方法

ワンダーコードの体験を希望する場合は、まず近くの教室を探し、体験の受け付け状況を確認しましょう。

STEP1：近くの教室を探す

ワンダーコードの公式サイトには、都道府県別の教室検索ページがあります。

まずは自宅や学校から通いやすい教室があるかを確認しましょう。

同じワンダーコードのカリキュラムを使っていても、開講曜日や時間、料金、募集状況などは教室ごとに異なります。

教室が見つかったら、所在地や連絡先、授業スケジュールなどを確認しておきましょう。

STEP2：体験授業を申し込む

希望する教室のページから体験授業の案内を確認し、申し込み手続きを進めます。

教室によっては、問い合わせフォームや電話などで受け付けています。

申し込み時には、次の内容を確認しておくとスムーズです。

• 対象年齢・学年
• 体験を受けられる日時
• 体験にかかる費用
• 保護者の同席が必要か
• 当日に持参するもの

体験料については、無料体験を実施している教室もありますが、すべての教室で一律に無料と断定できる情報は確認できませんでした。

「無料体験」と書かれているかだけで判断せず、申し込み前に料金の有無を確認しておきましょう。

STEP3：体験日時や当日の内容を確認する

申し込み後は、教室からの案内に従って体験日時や参加方法を確認します。

当日は、子どもが普段どのようなことに興味を持っているか、英語やプログラミングについて心配していることがあれば、先生に伝えておくとよいでしょう。

また、体験後に入会を検討する場合に備えて、月謝や入会金、教材費、授業の曜日なども確認しておくと、家に帰ってから落ち着いて比較できます。

STEP4：体験後に子どもの感想と通いやすさを振り返る

体験が終わったら、子どもの感想を聞いてみましょう。

「楽しかった？」という質問だけでなく、「何が一番面白かった？」「難しかったところはあった？」「またやってみたい？」と聞くと、子どもがどの部分に興味を持ったのかが分かりやすくなります。

そのうえで、保護者としても授業の進め方や費用、通いやすさを振り返り、継続するかどうかを判断しましょう。

ワンダーコードの体験前に知っておきたい注意点

体験授業は、入会するかどうかを判断するための機会です。参加する前に、次の点も確認しておきましょう。

体験料や入会後の料金は教室ごとに確認する

ワンダーコードの料金は、各教室によって異なります。

体験が無料でも、入会後には月謝や入会金、教材費などがかかる場合があります。

継続を検討している場合は、体験の段階で月々の支払額だけでなく、初期費用やその他の費用も確認しておきましょう。

料金の詳細は、別記事で詳しく解説しています。

【内部リンク：ワンダーコードの料金】月謝はいくら？入会金・教材費と教室ごとの違いを解説

教室の場所と開講スケジュールを確認する

通学型の習い事では、教室の場所や時間帯が継続しやすさに大きく関わります。

送迎が必要な場合は、授業の前後に余裕を持って移動できるか、ほかの習い事と重ならないかも考えておきましょう。

また、希望する曜日にクラスが開講しているとは限らないため、体験を申し込む際に確認しておくことが大切です。

体験で楽しかったことと、続けて学びたいことを分けて考える

ロボットを動かす体験は、子どもにとって新鮮で楽しい時間になるかもしれません。

ただし、1回の体験だけで、長期的な学習への適性をすべて判断することはできません。

体験後には、ロボットを動かすこと以外にも、プログラムを考えることや、英語を使ってやり取りすることに興味を持てたかを振り返ってみましょう。

入会を急ぐ必要はありません。子どもの感想と、家庭で無理なく続けられる条件の両方を確認することが大切です。

ワンダーコードの無料体験に関するよくある質問

まとめ：体験授業で、英語とプログラミングの相性を確かめよう

ワンダーコードは、Dashロボットを使いながら、英語とプログラミングを組み合わせて学ぶカリキュラムです。

体験授業では、ロボットを動かす楽しさだけでなく、英語を使うことへの反応や、自分で考えて試行錯誤することへの興味も確認してみましょう。

特に、お母さんが見ておきたいのは次の3点です。

• 英語が分からないときも、先生のサポートを受けながら挑戦できそうか
• ロボットを動かすだけでなく、プログラムを考えることにも興味を持てそうか
• 料金や通学時間を含め、無理なく続けられそうか

こうした点を実際の授業で確かめることで、教室の紹介文だけでは分からない、お子さんとの相性を判断しやすくなります。

まずは通いやすい教室を探し、体験の実施日時や費用を確認してみてはいかがでしょうか。

お子さんが「もっとやってみたい」と感じられる学びに出会えるか、実際に確かめるところから始めてみましょう。

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「英語もプログラミングも、子どもの将来に役立ちそう。でも、2つを同時に学ぶのは難しくないの？」

「ワンダーコードが気になっているけれど、実際に通っている子どもは楽しめているの？」

小学生の習い事を探していると、こんな疑問が浮かびますよね。

ワンダーコードは、プログラミングロボット「Dash（ダッシュ）」を動かしながら、英語とプログラミングを学ぶ教育カリキュラムです。

タブレットでプログラムを組み、ロボットが思いどおりに動くか試す。うまくいかなければ、命令を見直してもう一度挑戦する。こうした体験を通して、英語やプログラミングの知識だけでなく、自分で考えて問題を解決する力も育んでいきます。

では、実際に受講した子どもたちや保護者は、どのように感じているのでしょうか。

この記事では、ワンダーコードの利用者の声や導入教室の保護者の感想をもとに、良い口コミと気になる口コミを整理しました。

お子さんに合いそうか、入会前に何を確認すればよいか、一緒に見ていきましょう。

ワンダーコードの口コミ・評判から分かること

ワンダーコードの口コミを調べると、特に注目したいのは次のような声です。

ロボットを動かすプログラミングが楽しく、レッスンを楽しみにしている

英語に対する抵抗感が薄れ、習った単語やフレーズを家でも使うようになった

うまくいかない課題にも、繰り返し挑戦するようになった

英語とプログラミングの両方に取り組むため、難しいと感じる場面もある

保護者の感想では、子どもがレッスンを楽しんでいることに加え、英語への関心や、失敗しても再挑戦する姿勢に変化を感じたという声が見られます。

一方で、難しい内容に直面して悔しい思いをする子どももいます。

ワンダーコードは、すべての子どもが簡単に理解できる習い事というわけではありません。大切なのは、難しいことがあっても、子ども自身が「もう一度やってみたい」と思えるかどうかです。

ワンダーコードの良い口コミ・評判

ロボットを動かすプログラミングが楽しい

ワンダーコードの口コミで注目したいのが、

子どもが実際にロボットを動かすことを楽しんでいる

という声です。

保護者の感想には、プログラミングの習い事を探していてワンダーコードを知り、体験レッスンを楽しんでいたことから受講を決めたという話があります。

受講後も、ドリルで学ぶのとは違い、自分で試行錯誤しながらロボットを動かせることが楽しい様子だと伝えられています。

ワンダーコードでは、専用ロボットのDashをタブレットやスマートフォンのアプリで操作します。

たとえば、ロボットを前に進ませたり、曲がらせたりする命令を組み合わせ、実際に動きを確かめながら課題に取り組みます。

画面上でプログラムを組むだけでなく、目の前のロボットが動くため、自分が作った命令の結果を実感しやすいのが特徴です。

思いどおりに動いたときには、「できた！」という達成感も得られます。

プログラミングに興味を持てるかどうかは、当然ながら子どもによって違います。

文字や画面だけで学ぶより、実際に動くものを操作するほうが夢中になれる子もいます。

普段からロボットやゲームが好きなお子さんなら、Dashを動かす体験が、英語やプログラミングを学ぶきっかけになるかもしれません。

英語に対する苦手意識が薄れてきた

英語が苦手なお子さんを持つお母さんにとって、気になるのが英語への取り組みやすさではないでしょうか。

ワンダーコードの受講者の保護者からは、

以前は英語に対して「難しい」「恥ずかしい」といった気持ちがあった子どもが、少しずつ英語を自分から話すようになった

という感想が寄せられています。

プログラミングの課題を達成することが楽しく、レッスンを楽しみにしている様子も伝えられています。

さらに、

教室で耳にした英単語が、家庭での会話にふと出てくるようになった

という保護者の声もあります。

こうした変化が見られる背景には、英語を覚えること自体を目的にするのではなく、プログラミングという具体的な活動を通して英語に触れる仕組みがあります。

ワンダーコードでは、英語で説明を聞き、課題を理解し、ロボットを動かすための操作に取り組みます。

英語は単に暗記する対象ではなく、やりたいことを実現するための言葉として登場するのです。

英語が苦手な子どもにとって、単語や文法を覚えることだけが続くと、英語を勉強として捉えてしまう場合があります。

一方、好きなロボットを動かすために英語を使うのであれば、英語そのものへの抵抗感が薄れる可能性があります。

もちろん、ワンダーコードに通えば必ず英語が話せるようになる、というわけではありません。

まずは英語を聞くことや、簡単な言葉を使って活動することに慣れられるかを見ていくとよいでしょう。

失敗しても、もう一度挑戦するようになった

プログラミング学習では、最初から思いどおりの結果になるとは限りません。

命令の順番を間違えたり、必要な動作が抜けていたりすると、ロボットは予想と違う動きをします。

ワンダーコードの保護者の感想には、

難しい内容の日にうまくできず、悔しくて泣いてしまうことがあっても、次のレッスンでは「できたよ！」とうれしそうに報告してくれた

という声があります。

また、失敗しても再挑戦しようとする姿勢に、成長を感じている保護者もいます。

これは、ワンダーコードの学習方法と関係しています。

プログラムを組んで結果を確かめ、うまくいかなければ修正する。この繰り返しが、問題を解決するための考え方を学ぶ機会になります。

お母さんとしては、子どもが失敗して落ち込む姿を見ると心配になりますよね。

ただ、習い事で大切なのは、最初から何でもできることだけではありません。

分からないことに直面したとき、先生に相談したり、やり方を変えたりして、もう一度挑戦できることも大切な経験です。

ワンダーコードが合うかどうかを考えるときは、課題を簡単にこなせるかだけでなく、つまずいたときに先生のサポートを受けながら取り組めるかにも注目してみましょう。

家でも英語やプログラミングに関心を持つようになった

保護者の感想には、

家庭でも英語のフレーズを使ったり、ゲームをしながらプログラムの仕組みに興味を示したりするようになった

という声もあります。

教室で学んだことが、レッスンの時間だけで終わらず、日常生活での興味につながっている点は注目したいところです。

たとえば、ゲームでキャラクターが動くのを見て、「どういう命令で動いているのだろう？」と考えるようになれば、普段遊んでいるものを別の視点から見るきっかけになります。

また、教室で聞いた英語をテレビや日常会話の中で見つけると、学んだ言葉と実際の生活が結びつきます。

ワンダーコードの気になる口コミ・評判

良い口コミだけでなく、入会前に知っておきたい気になる点も確認しておきましょう。

英語とプログラミングの両方を難しく感じることがある

ワンダーコードの保護者の感想には、

プログラミングや英語を少し難しいと感じることもあるものの、先生のサポートを受けながら課題に挑戦している

という声があります。

英語とプログラミングを同時に学ぶことは、ワンダーコードの特徴である一方、子どもによっては負担に感じる場面もあるでしょう。

たとえば、英語で説明を聞きながらプログラムを組む場合、操作方法を考えることに加え、説明の意味を理解する必要があります。

プログラミング自体に慣れていない子どもなら、最初は戸惑うことも考えられます。

失敗すると悔しくなり、すぐに切り替えられないことも

受講者の保護者からは、

難しい内容に取り組んだ日に、できなかったことが悔しくて泣いてしまうことがある

という感想も寄せられています。

一方で、

次のレッスンではできるようになり、うれしそうに報告してくれた

という声もありました。

プログラミングでは、命令を少し変えただけで結果が変わることがあります。思いどおりに動かない原因を探し、何度も試すことが必要になる場面もあります。

そのため、すぐに正解が分からないことに強いストレスを感じる子どもには、難しく感じられる可能性があります。

口コミだけでは、料金に見合うか判断しにくい

ワンダーコードは、英語とプログラミングを組み合わせた特別な学習カリキュラムです。

そのため、料金に見合うかを判断するときは、単純にプログラミングだけを学ぶ教室や、英会話だけを学ぶ教室と比べるのではなく、何をどこまで学べるかを考える必要があります。

一方で、英語もプログラミングも学べるからといって、すべての家庭にとって費用対効果が高いとは限りません。

すでに英会話教室に通っている場合や、プログラミングの専門的な学習を優先したい場合は、現在の習い事との重複も考えたいところです。

料金に納得できるかどうかは、家庭によって異なります。

英語とプログラミングを一つの習い事で学びたい家庭には魅力がありますが、どちらか一方を集中的に学ばせたい家庭では、別の教室のほうが希望に合う可能性もあります。

入会を決める前に、月謝だけでなく入会金や教材に関する費用、通学にかかる時間も含めて検討してみましょう。

ワンダーコードの口コミから分かる3つの特徴

ここまでの口コミを整理すると、ワンダーコードには、子どもの興味を学びにつなげる仕組みがあることが分かります。

1. ロボットを動かしながら、試行錯誤を繰り返せる

ワンダーコードでは、専用ロボットDashを使ってプログラミングを学びます。

タブレットで命令を組み、ロボットが動く様子を確認するため、自分の操作と結果を結びつけながら学習できます。

プログラムを修正すれば動きが変わるため、失敗した原因を考え、解決方法を探す経験にもつながります。

ただし、プログラミングの専門知識を短期間で習得することだけを目的とする教室とは、学習の狙いが異なります。

英語を使いながらプログラミングに親しみ、考える力や創造性を育むことも重視されています。

2. 英語を実際の活動の中で使う

ワンダーコードでは、英語でプログラミングに取り組みます。

英語の単語を覚えるだけでなく、説明を聞いたり、課題を進めたりする中で英語に触れられることが特徴です。

英語が得意なお子さんはもちろん、英語に苦手意識があるお子さんにとっても、興味のある活動をきっかけに英語に親しむ機会になる可能性があります。

ただし、英会話力を集中的に伸ばしたい場合は、会話練習の量や内容も確認しておきましょう。

3. 仲間と協力しながら課題に取り組める

ワンダーコードでは、カリキュラムに応じて、課題やミッションに取り組みます。

一人で考えるだけでなく、周囲の子どもや先生と協力する経験も学びの一部です。

保護者の感想には、チームミッションを通して仲間と協力する楽しさを感じるようになり、友達への接し方にも変化が見られたという声があります。

こうした変化は、すべての子どもに同じように現れるとは限りませんが、知識を身につけるだけではない学びを期待できる点です。

ワンダーコードはどんな子どもに向いている？

口コミとカリキュラムの特徴を踏まえると、次のようなお子さんは、ワンダーコードとの相性を確認してみる価値があります。

ロボットやゲームが好きな子

自分で操作して、何かが動いたり変化したりすることに興味がある子は、Dashを使った学習を楽しめる可能性があります。

画面の中で命令を組み立て、目の前のロボットが動くという体験は、プログラミングに親しむきっかけになります。

英語に楽しく触れる機会を増やしたい子

英語を勉強として学ぶだけでなく、何かを作ったり、課題を解決したりする中で英語に触れさせたい家庭にも向いています。

ただし、英語を話す練習を最優先したい場合は、英会話教室との違いを確認しておくとよいでしょう。

自分で考え、試すことが好きな子

ワンダーコードでは、プログラムを組んで結果を確かめ、必要に応じて修正します。

自分なりに考えて工夫することが好きな子や、うまくいかないことがあっても再挑戦できる子は、学びを楽しみやすいでしょう。

反対に、確認しておきたい子どものタイプ

英語での説明に強い不安がある子や、課題がうまくいかないと気持ちを切り替えるのが難しい子は、体験で先生のサポートや課題の進め方を確認しておきたいところです。

もちろん、こうした特徴があるからといって、ワンダーコードに向いていないと決まるわけではありません。

実際に参加してみて、子どもがどのように取り組むかを見て判断することが大切です。

ワンダーコードの無料体験で確認したい4つのポイント

口コミを読んで興味を持ったら、次は実際のレッスンで子どもとの相性を確かめてみましょう。

1. Dashを動かすことに興味を持てるか

タブレットで命令を組み、Dashが動く様子を見て、お子さんが楽しそうに取り組めるかを確認しましょう。

うまく動いたときに喜ぶか、動かなかったときに原因を考えようとするかも、相性を判断する手がかりになります。

2. 英語での説明を理解できるか

英語が得意かどうかだけで判断する必要はありません。

分からない言葉があっても、先生の説明や実際の操作を通して課題に取り組めるかを見てみましょう。

英語が初めてのお子さんは、難しいと感じたときにどのようなサポートを受けられるかも確認しておくと安心です。

3. 先生に質問したり、助けを求めたりできるか

プログラミングでは、分からないことが出てくる場面があります。

先生が子どもの様子を見て声をかけてくれるか、子ども自身が質問しやすい雰囲気かを確認しましょう。

保護者が安心できるかどうかだけでなく、お子さん自身が先生とやり取りできそうかも大切です。

4. レッスン後に「またやりたい」と思えるか

体験中に楽しそうに見えても、実際にお子さんがどう感じたかは本人に聞いてみるのが一番です。

「何が一番楽しかった？」「難しかったところはあった？」「またやってみたい？」など、具体的に聞いてみましょう。

すべての課題が簡単にできたかどうかよりも、楽しかったことや、もう一度挑戦したいことがあるかに注目してみてください。

ワンダーコードの口コミ・評判に関するよくある質問

ワンダーコードは英語が苦手な子どもでも受講できますか？

英語が初めてのお子さんも対象としており、英語とプログラミングの学習を始める機会になります。

ただし、実際の授業でどの程度英語を理解する必要があるかは、レベルや教室によって確認したいポイントです。

無料体験で、説明の理解や先生のサポートが合っているかを確かめてみましょう。

ワンダーコードに通うと、英語を話せるようになりますか？

英語に触れる機会が増え、学んだ単語やフレーズを家庭で使うようになったという保護者の感想はあります。

一方で、英語を話せるようになるまでの期間や到達度は、受講頻度や個人差などによって異なります。

英会話力を伸ばすことを特に重視する場合は、レッスンで英語を話す機会がどのくらいあるかも確認しておきましょう。

プログラミングが初めてでも大丈夫ですか？

プログラミング初心者も対象としており、ロボットを動かす体験を通して基本的な考え方を学べます。

ただし、最初からすべての操作を理解できるとは限りません。お子さんが困ったときに先生がどのようにサポートしてくれるか、体験で確認しておくと安心です。

ワンダーコードはオンラインで受講できますか？

ワンダーコードは、Dashを使い、対面で学ぶことを基本としたカリキュラムです。オンラインで受講できるプログラミング教室を探している場合は、ほかのサービスも比較してみましょう。

実際の開講場所や時間は教室によって異なるため、通いやすい教室があるかも確認が必要です。

まとめ

ワンダーコードの口コミ・評判を調べると、Dashを動かすプログラミングが楽しいという声や、英語への抵抗感が薄れてきたという保護者の感想が見られます。

また、難しい課題に直面しても、先生のサポートを受けながら再挑戦する姿に成長を感じている保護者もいます。

一方で、英語とプログラミングを同時に学ぶため、難しく感じる場面があることも知っておきたいポイントです。

ワンダーコードが合うかどうかは、口コミだけで決めるのではなく、お子さん自身がレッスンを楽しめるか、困ったときにサポートを受けられるかを確かめることが大切です。

ロボットが好きなお子さんや、英語を使いながら何かを作る体験に興味があるお子さんなら、まずは実際のレッスンに触れてみると判断しやすくなります。

お子さんが「もう一度やってみたい」と思える学び方かどうか、無料体験で確かめてみてはいかがでしょうか。

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ワンダーコードに興味があるけれど、「月謝はいくら？」「入会金や教材費もかかるの？」と、料金が気になっているお母さんも多いのではないでしょうか。

ワンダーコードは、専用ロボット「Dash」を動かしながら、英語とプログラミングを一緒に学べるカリキュラムです。

タブレットでプログラムを組み、ロボットが指示どおりに動いたときの楽しさを味わいながら、英語やプログラミングの考え方に触れられます。

ただし、ワンダーコードには全国共通の料金表がなく、教室によって月謝や入会時の費用が異なります。

そこでこの記事では、実際に公開されている教室の料金例を比較しながら、入会金・教材費を含めた費用の考え方や、入会前に確認したいポイントを解説します。

お子さんが無理なく通い続けられるか、料金に見合う学びが得られそうかを考える参考にしてください。

ワンダーコードの料金はいくら？月謝と初期費用を解説

ワンダーコードの料金は教室によって異なりますが、公開されている料金例では、月謝が1万円台の教室が見つかります。

ただし、月謝だけを見て教室を決めると、入会金や教材費などを含めた支払額が想定より高くなることもあります。

まずは、月謝と入会時の費用を分けて考えてみましょう。

ワンダーコードの月謝は教室によって異なる

ワンダーコードの料金例として、次のようなものがあります。

いずれも特定の教室の公開情報に基づく料金例であり、全国共通の料金ではありません。また、現在の募集条件や料金が変更されている可能性もあります。

同じワンダーコードでも、月謝に教材費が含まれるか、年会費が必要かによって、年間の支払額は変わります。

そのため、月謝の安さだけで比較するのではなく、1年間にかかる費用を確認することが大切です。

入会金・教材費・年会費も確認しよう

ワンダーコードに入会するときは、月謝以外に必要な費用も確認しておきましょう。

特に確認したいのは、次の項目です。

すべての教室で、これらの費用が個別に発生するわけではありません。月謝に含まれていたり、入会金が無料だったりする教室もあります。

また、キャンペーンで入会金が無料になる場合は、適用期間や条件も確認しておくと安心です。

ワンダーコードの料金を教室ごとに比較

ここでは、公開されている料金情報をもとに、教室ごとの違いを見ていきます。

料金を比較するときは、月謝だけでなく、入会時に必要な金額と年間の総額を合わせて確認しましょう。

月謝・入会金・教材費の比較

公開されている料金例を整理すると、次のようになります。

※金額は公開ページの掲載例です。料金の更新状況や税込・税別の扱い、現在の募集条件は各教室に確認してください。

このように、月謝が低めでも別途費用がかかる教室がある一方、教材費などが月謝に含まれる教室もあります。

また、同じ運営先でも複数のコースがある場合は、コースによって料金が異なることがあります。

英会話コースと併用すると料金は変わる？

教室によっては、英会話コースに通っている生徒向けに、ワンダーコードの月謝を割り引いている事例があります。

例えば、LIFEWAY ENGLISHでは、ワンダーコード単独の月謝が13,200円、英会話コースの在籍者は11,000円と掲載されています。

月謝の差は2,200円です。1年間続けた場合、単純計算で26,400円の差になります。

ただし、英会話コースの月謝そのものが別途必要になるため、割引額だけでお得かどうかを判断することはできません。

すでに英会話教室に通っているお子さんなら、追加でワンダーコードを受講する場合の総額を確認してみましょう。

一方、英会話を習っていないお子さんの場合は、英会話とプログラミングを別々に習う場合の費用と比較すると、家庭に合った選択をしやすくなります。

ワンダーコードの初年度はいくらかかる？費用をシミュレーション

月謝が分かっても、入会金や年会費を含めた初年度の総額が分からないと、家計への負担は判断しにくいものです。

そこで、公開されている料金例を使って、初年度にかかる費用を計算してみます。

月謝13,200円の教室の場合

LIFEWAY ENGLISHの掲載料金を例に、ワンダーコード単独で受講する場合を考えてみましょう。

この条件では、初年度の合計は180,400円です。

2年目以降は入会金が不要と仮定すると、年間の費用は月謝12か月分と年会費を合わせた169,400円になります。

ただし、実際の請求時期や年会費の適用条件、途中入会時の扱いなどは教室によって異なるため、入会前に確認してください。

月謝11,000円で追加費用がある教室の場合

次に、月謝11,000円、入会金11,000円、教材費月額1,100円、施設設備費年額6,600円という掲載例を使って計算します。

この条件では、初年度の合計は162,800円です。

月謝だけを見ると前の例より安く感じますが、追加費用を含めて比較する必要があります。

なお、上記は公開料金をもとにした試算であり、現在の募集料金を保証するものではありません。

1年間の総額を比較するときのポイント

料金を比較するときは、次の計算方法を使うと整理しやすくなります。

初年度の総額 ＝ 入会金 ＋ 月謝×12か月 ＋ 年会費 ＋ 教材費 ＋ その他の費用

教材費が月謝に含まれている場合は、二重に加算しないようにしましょう。

また、入会月によって初月の月謝が日割りになるか、年会費が月割りになるかなども確認しておくと、実際の支払額を把握しやすくなります。

ワンダーコードの料金は高い？費用に見合う学びを考える

ワンダーコードの料金を考えるときは、単純にプログラミング教室の月謝として比較するだけではなく、どのような学びを得られるかも確認したいところです。

英語とプログラミングを一緒に学べる

ワンダーコードの特徴は、英語とプログラミングを組み合わせて学ぶことです。

授業では、専用ロボットのDashを使い、英語を取り入れたカリキュラムでプログラミングに取り組みます。

例えば、タブレットで命令を組み立て、Dashが前に進んだり、向きを変えたりする様子を見ながら、プログラムを調整していきます。

思ったとおりに動かなければ、命令の順番を変えたり、条件を見直したりして再挑戦します。

このように、英語に触れながら、試行錯誤して問題を解決する経験を積めることが特徴です。

英会話だけ、プログラミングだけを学ぶ場合とは違う学習体験が得られるため、英語とテクノロジーの両方に興味を持ってほしい家庭では、比較する価値があるでしょう。

ロボット教材を使った学びに価値を感じるか

ワンダーコードでは、プログラミングロボット「Dash」を使って学習します。

画面上で命令を組み立てるだけでなく、実際にロボットが動くため、プログラムの結果を目で確かめられる点が特徴です。

命令どおりに動いたときの達成感や、うまく動かなかった原因を考える過程は、子どもがプログラミングの仕組みを理解するきっかけになります。

一方、ゲーム制作やマインクラフトを使った学習、パソコンでの作品制作に強く興味を持つお子さんの場合は、ほかの教室のカリキュラムも比較してみるとよいでしょう。

大切なのは、教材の知名度だけで判断するのではなく、お子さん自身が「もっとやってみたい」と感じられる学習内容かどうかです。

英語が苦手な子どもでも楽しめる？

英語が得意でなくても、ワンダーコードを検討することはできます。

ただし、英語に触れながら学ぶこと自体が、お子さんにとって負担にならないかは確認したいポイントです。

例えば、英語の指示を聞くことに抵抗がある子どもでも、ロボットを動かすことに夢中になれば、英語の単語や命令の意味に自然と関心を持つ可能性があります。

反対に、英語への苦手意識が強く、内容を理解できないことにストレスを感じやすい場合は、体験授業で講師のサポートや授業の進み方を確認しておくと安心です。

料金に見合う学びになるかは、教材やカリキュラムだけでなく、お子さんとの相性によっても変わります。

ワンダーコードの料金を確認するときの注意点

入会後に「思っていたより費用がかかった」とならないよう、申し込み前に確認しておきたい点をまとめます。

月謝に教材費が含まれているか

教材費が月謝に含まれている教室もあれば、毎月または年度ごとに別途請求される教室もあります。

特に、教材費と年会費の両方がある場合は、それぞれ何に対する費用なのかを確認しておきましょう。

休会・退会するときの費用や手続き

習い事を長く続けるには、家庭の予定や子どもの興味の変化にも対応できることが大切です。

入会前に、休会・退会の申請期限、月謝の請求停止時期、年会費などの返金条件を確認しておくと、万が一の場合にも慌てずに済みます。

振替や欠席時の扱い

学校行事や体調不良などで授業を休むこともあります。

欠席した授業を振り替えられるのか、振替の期限や回数に制限があるのかも確認しておきましょう。

月謝だけでなく、実際に通える回数や通いやすさまで考えることで、継続しやすい教室を選びやすくなります。

途中入会できる時期

ワンダーコードでは、カリキュラムの進行状況によって、途中入会ができないクラスもあります。

入会したいと思った時点で、希望する教室の募集状況や次の開講時期を確認しておきましょう。

すぐに通い始めたい場合は、料金だけでなく、開講曜日や時間帯も含めて比較することが大切です。

まとめ

ワンダーコードの料金は教室によって異なるため、月謝だけでなく、入会金や教材費を含めた総額を確認することが大切です。

また、英語とプログラミングを一緒に学ぶスタイルが、お子さんに合っているかどうかも、入会を判断するうえで重要なポイントになります。

体験授業では、ロボットを使った学習の進め方や、英語への触れ方、講師のサポートなどを確認してみましょう。

実際にDashを動かしてみることで、画面上のプログラムが現実の動きにつながる面白さを、お子さん自身が感じられるかもしれません。

体験を申し込む際は、月謝・入会金・教材費・年会費などの料金も一緒に確認しておくと、入会後の費用を具体的にイメージできます。

お子さんが楽しみながら学べそうか、家庭の予算で無理なく続けられそうかを確かめたうえで、入会するかどうかを判断してみてください。

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LITALICOワンダーには、ゲームやアプリをつくるコースだけでなく、ロボット、マインクラフト、3Dプリンター、3DCGなど、さまざまな「つくる」を楽しめるコースがあります。

ただ、コースが多いと、

「ゲームが好きなら、ゲームのコースでいいの…？」

「マイクラが好きだけど、遊んでいるだけにならない…？」

「ロボットとプログラミングは何が違うの…？」

「小学生なら、どのコースから始めればいい…？」

と迷ってしまいますよね。

LITALICOワンダーでは、子どもの興味や習熟度に合わせて学ぶ内容を調整しており、途中でコースを変更することもできます。

そこでこの記事では、現在用意されている7つのコースを「何が好きな子に向いているのか」という視点から整理します。

お子さんの「これをつくってみたい！」を手がかりに、最初のコース選びを考えてみてください。

LITALICOワンダーのコースは7種類

現在のLITALICOワンダーには、次の7コースがあります。

※LITALICOワンダーはコースによって受講できるスタイルが異なります。ロボットクリエイトやデジタルファブリケーションは「教室のみ」、3DCGは「オンラインのみ」なので、コース検討時は注意しましょう。

※対象学年はコースの基本的な対象です。教室・オンラインの対応状況などによって異なる場合があります。

ここで大切なのは、「プログラミングを勉強したいか」だけでコースを選ばなくてもよいことです。

たとえば、

「ゲームをつくってみたい」
「ロボットを動かしたい」
「自分で考えたものを3Dプリンターで形にしたい」

という「つくりたいもの」から考えると、お子さんに合うコースを絞り込みやすくなります。

ゲームが好きなら「ゲーム＆アプリプログラミングコース」

ゲームで遊ぶのが大好き！

そんな子なら、まず候補にしたいのが「ゲーム＆アプリプログラミングコース」です。

ビジュアルプログラミングを使い、オリジナルゲームをつくりながらプログラミングの基礎を学びます。年長から高校生まで対象になっている、LITALICOワンダーの基本的なゲームプログラミングコースです。

たとえば、

・自分で描いたキャラクターを動かす
・アクションゲームをつくる
・育成ゲームをつくる
・お店屋さんのようなゲームをつくる

など、「自分が遊びたいもの」を考えながら制作できます。

「ゲームで遊ぶ」から「ゲームをつくる」へ

ここは、お母さんがコース選びをするときに注目したいところです。

普段ゲームをしているだけでは、プログラミングの知識が自然に身につくわけではありません。

一方、自分でゲームをつくる側になると、

「このキャラクターを右に動かすには？」
「敵に当たったらどうする？」
「点数を増やすには？」

と、ゲームの中で起きることを順番に考える必要があります。

画面の中でキャラクターが思い通りに動いた瞬間の「できた！」という感覚が、次の工夫につながりやすいコースです。

「ゲームが好き」という気持ちを入口にして、プログラミングに触れてみたい子に向いています。

本格的なゲーム制作に進みたいなら「ゲーム＆アプリエキスパート」

「ゲーム＆アプリプログラミングコース」より、さらに本格的なゲーム制作に挑戦したい子向けなのが「ゲーム＆アプリエキスパートコース」です。

対象は小学3年生から高校生。

UnityやC#を使い、2D・3Dゲームやアプリなどの制作に取り組みます。

Scratchなどの経験を次の段階へ

このコースは、まったくの初心者が最初から選ぶというより、プログラミングの基礎を身につけた子が、より高度な制作に進む場合に検討しやすいコースです。

たとえば、

「Scratchでゲームをつくるのが楽しくなった」

という子が、

「もっと本格的なゲームをつくってみたい」

となったときのステップアップ先になります。

スマホゲームのような本格的なゲーム制作に興味がある子や、プログラミングそのものを深く学びたい子は候補に入れてよいでしょう。

ブロックや工作が好きなら「ロボットクリエイトコース」

パソコンより、まず手を動かしてつくるほうが好き！

そんな子には「ロボットクリエイトコース」が候補になります。

対象は年長から小学3年生。

ブロック、モーター、センサーなどを組み合わせてロボットをつくり、プログラミングによって動かします。

「動いた！」を実感しながら学べる

ロボット系の魅力は、プログラムの結果が目の前で分かりやすいことです。

ボタンを押したらロボットが動く。

センサーに反応して方向を変える。

うまくいかなければ、ブロックを組み替えてみる。

カチッ、カチッとパーツを組み立て、モーターがウィーンと動いたときの感覚は、画面だけで学ぶプログラミングとは少し違います。

「工作が好き」
「ブロック遊びが好き」
「ロボットを動かしてみたい」

という子なら、プログラミングそのものに強い興味がなくても、ものづくりから入っていけます。

ロボットをもっと深く学ぶなら「ロボットテクニカルコース」

小学3年生から高校生が対象となる「ロボットテクニカルコース」は、ロボットクリエイトからさらに発展したコースです。

モーターやセンサー、ギアなどを使った複雑な構造や、より高度なプログラム制御を学びます。

「なぜ動くの？」が気になる子に

ロボットテクニカルでは、単にロボットを動かすだけではありません。

「なぜこの動きをするのか」
「どうすればもっと正確に動くのか」
「この機械の仕組みを再現するにはどうすればいいか」

といったところまで掘り下げていきます。

そのため、

「機械を見ると中の仕組みが気になる」
「分解したり改造したりするのが好き」
「ロボコンなどに興味がある」

という子は、特に相性を確認したいコースです。

工作やデザインが好きなら「デジタルファブリケーションコース」

プログラミングより、何かを実際につくるほうが好き！

という子なら、「デジタルファブリケーションコース」に注目です。

3Dペンや3Dプリンターなどのデジタル工作機器を使い、パソコンやタブレットでデザインしたものを実際の立体物として形にしていきます。対象は小学1年生から高校生です。

頭の中のアイデアが「手に取れる作品」になる

このコースの面白さは、画面の中だけで終わらないこと。

「こんなものをつくりたい」

と考えたものをデザインし、3Dプリンターなどを使って実際の形にしていきます。

完成した作品を手で持って、

「自分で考えたものが、本当に形になった」

と実感できるのは大きな魅力です。

工作、設計、デザインが好きな子や、ゼロから何かを生み出すことが好きな子は候補に入れてみたいコースです。

絵やアニメ、3Dキャラクターが好きなら「3DCGコース」

絵を描くのが好き、アニメを見るのが好き！

キャラクターをつくってみたい！

という子なら、「3DCGコース」が候補になります。

Blenderを使って、3Dキャラクターや映像作品の制作に取り組むコースで、小学3年生から高校生が対象です。現在はオンライン専用のコースとなっています。

「絵が好き」をデジタル制作につなげる

絵を描くことが好きな子でも、必ずしもプログラミングが好きとは限りません。

その場合でも、

「自分でキャラクターを考える」
↓
「3Dモデルとして形にする」
↓
「映像作品にして動かす」

という制作なら、クリエイティブな興味からデジタル技術に入っていけます。

「ゲームをつくる」よりも「キャラクターや映像をつくる」ことに惹かれる子なら、こちらのほうが興味を持ちやすいでしょう。

マインクラフトが好きなら「マインクラフトクリエイトコース」

小学生にとって、入口として分かりやすいのが「マインクラフトクリエイトコース」です。

対象は小学1年生から中学生。

教育版マインクラフトを使い、建築やワールド制作などをしながら、コマンドやプログラミングを学びます。

「マイクラならやってみたい」が強い動機になる

「プログラミングを習おう」と言っても興味を示さないのに、

「マイクラを使ってつくってみる？」

と言ったら急に目を輝かせる。

そんな子もいるでしょう。

マインクラフトなら、普段から遊び慣れている子にとって、画面の見え方そのものが身近です。

「もっと大きな建物をつくりたい」
「自分だけの街をつくりたい」
「動画で見たようなものをつくってみたい」

というところから、プログラミングの考え方に入っていけます。

ただし、「マイクラが好き＝必ずマインクラフトコース」と考える必要はありません。

ゲームそのものをつくりたいならゲーム＆アプリプログラミング、建物や世界をつくることが好きならマインクラフト、というように「何をつくりたいのか」で考えると選びやすくなります。

LITALICOワンダーのコースは「好きなこと」から選ぶと分かりやすい

7コースを並べると迷ってしまいますが、子どもの興味から考えると、かなり整理できます。

ゲームで遊ぶのが好き

→ ゲーム＆アプリプログラミング

「ゲームを遊ぶ」だけでなく、自分でゲームをつくる側に回ってみたい子に向いています。

マイクラが大好き

→ マインクラフトクリエイト

建築やまちづくりなど、マイクラの世界を使ってつくることが好きな子に向いています。

ブロック・工作が好き

→ ロボットクリエイト

手を動かして組み立て、実際に動かしてみたい子に向いています。

機械の仕組みが気になる

→ ロボットテクニカル

「どうしてこう動くの？」を掘り下げたい子や、より高度なロボット制作に挑戦したい子向けです。

工作・3Dプリンターが好き

→ デジタルファブリケーション

「頭の中のアイデアを実物にしたい」という子に向いています。

絵・アニメ・3Dキャラクターが好き

→ 3DCG

キャラクターや映像など、デジタル作品をつくることに興味がある子に向いています。

Scratchなどを経験していて、本格的なゲームをつくりたい

→ ゲーム＆アプリエキスパート

より高度なプログラミングやUnityを使ったゲーム制作に進みたい子のステップアップ先として考えられます。

小学生なら「最初から正解のコースを選ぶ」必要はない

ここは、LITALICOワンダーのコース選びで知っておきたいポイントです。

「入会するときに、ずっとそのコースを続けなければいけないのでは？」

と考えてしまうかもしれません。

しかし、LITALICOワンダーでは、子どもの興味や習熟度に合わせてコース変更を提案する仕組みがあります。実際に、ゲーム＆アプリプログラミングからロボットクリエイトやゲーム＆アプリエキスパートへ進む例も紹介されています。

たとえば最初は、

「ゲームをつくりたい！」

と言っていた子が、授業を経験するうちに、

「ゲームの中身より、キャラクターをつくるほうが好き」

と気づくこともあります。

逆に、ロボットをつくっていた子が、

「もっとプログラムを細かく動かしたい」

と興味を広げることもあります。

だからこそ、最初から親が「このコースが一番いい」と決めるより、子どもが何に夢中になるのかを見ながら選ぶほうが、LITALICOワンダーの学び方には合っています。

コース選びで迷ったら、無料体験で「子どもの反応」を見てみる

コース名や説明だけでは、「うちの子が本当に楽しめるか」は分かりません。

たとえばゲームが好きでも、

「ゲームをつくること」に興味があるのか、

「ゲームのキャラクターを描くこと」に興味があるのか、

「ゲームの仕組みを考えること」に興味があるのかで、向いているコースは変わってきます。

無料体験では、子どもの好きなことやつくりたいものをヒアリングしたうえで、実際に作品づくりに取り組みます。教室だけでなくオンラインで体験できるコースもあります。

「どのコースが一番いいか」を親だけで決めるより、実際に子どもがパソコンやロボットに触れて、

「もっとやりたい！」

となるのか、

「思っていたのと違う」

となるのかを確認してから考えるほうが、入会後のミスマッチを減らしやすいでしょう。

まとめ｜「何を学ばせたいか」より「何をつくりたいか」から考える

LITALICOワンダーには、現在7つのコースがあります。

ゲーム＆アプリプログラミング
ゲーム＆アプリエキスパート
ロボットクリエイト
ロボットテクニカル
デジタルファブリケーション
3DCG
マインクラフトクリエイト

特徴は、単純に「プログラミングを学ぶ教室」としてコースを分けているのではなく、ゲーム、ロボット、マイクラ、3D制作など、子どもの「つくりたいもの」を入口にしていることです。

そのため、

「ゲームが好き」
「マイクラが好き」
「工作が好き」
「ロボットが好き」
「絵やアニメが好き」

という、お子さん自身の「好き」からコースを考えてみると選びやすくなります。

そして、最初から完璧なコースを決める必要はありません。

子どもの興味や成長に合わせてコースを変えることもできるため、まずは無料体験で「どんなものをつくりたがるのか」「どんなときに夢中になるのか」を見てみると、入会後のイメージを持ちやすくなります。

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「LITALICOワンダーが気になるけれど、うちの子に本当に合うのかな？」

「プログラミング未経験でも楽しめる？」

「教室とオンライン、どちらで受講したらいい？」

そんなときに活用したいのが、LITALICOワンダーの無料体験です。

ただし、無料体験で大切なのは、子どもがゲームやロボットを「つくれたか」だけではありません。

実際に体験してみると、

「先生に自分から質問できるかな？」

「自分で考えて工夫することを楽しめるかな？」

「もっとやりたい！と言うかな？」

といった、ホームページや口コミだけでは分からない子どもとの相性も見えてきます。

LITALICOワンダーの無料体験では、子どもの「好き」や「つくりたい」に合わせて体験内容を調整。

ゲーム、ロボット、デジタル制作などに実際に取り組み、最後には自分でつくった作品を紹介します。

この記事では、LITALICOワンダーの無料体験で実際に何をするのか、教室とオンラインでは何が違うのか、申し込み方法や持ち物、そしてお母さんが体験中にチェックしておきたいポイントまで詳しく解説します。

LITALICOワンダーの無料体験で分かること

LITALICOワンダーの無料体験で確認したいのは、「プログラミングができるかどうか」だけではありません。

むしろ、入会前だからこそ確認しておきたいのが、次のような部分です。

LITALICOワンダーは、全員が同じ作品を同じ手順で完成させることを重視する授業ではありません。

子どもの興味やスキルに合わせて、つくるものや取り組み方を調整するのが特徴です。

だからこそ無料体験では、「完成した作品」だけでなく「そこに至るまでの子どもの様子」を見ることが大切です。

LITALICOワンダーの無料体験では何をする？

無料体験の流れは、大きく分けると次の3段階です。

ここで注目したいのが、最初から決められた作品を機械的につくるわけではないことです。

子どもが何に興味を持っているのかを確認しながら、体験する内容を組み立てていきます。

「好きなこと」や「つくりたいもの」を先生と話す

最初は、子どもと先生が自己紹介をします。

そのうえで、

「どんなゲームが好き？」

「何をつくってみたい？」

「ロボットは好き？」

など、子どもの興味について話します。

ここは、お母さんにとっても見ておきたいところです。

初対面の先生に対して、子どもがどんな反応をするでしょうか。

緊張して黙ってしまうかもしれません。

逆に、好きなゲームの話になった途端に表情が明るくなり、夢中になって話し始めるかもしれません。

こうした反応からも、先生との相性や興味の方向性が見えてきます。

LITALICOワンダーでは、このヒアリングをもとに、子どもの「つくりたい」を体験授業につなげていきます。

「つくりたい！」を実際の作品にしていく

次は、実際にものづくりを始めます。

例えばゲームなら、画面上のキャラクターを動かしたり、見た目を変更したり、プログラムを組み合わせたりしながら作品をつくっていきます。

ロボットなら、パーツを組み立てて、実際に動かしてみます。

パソコンの画面に自分でつくったキャラクターが現れたり、組み立てたロボットが動いたりすると、子どもにとっては「勉強」というより「やってみたいことを形にする時間」になりやすいでしょう。

そして、ここで見ておきたいのが子どもの「試行錯誤」です。

一度でうまくいかなくても、

「もう一回やってみる」

「ここを変えたらどうなる？」

「もっと速くしたい」

と、自分から工夫し始めるでしょうか。

プログラミングでは、この「試して、失敗して、また変える」という経験が重要です。

無料体験では、作品が完成したかどうかだけでなく、子どもが試行錯誤を楽しめているかを見てみましょう。

最後は作品を紹介してフィードバック

作品が完成したら、子ども自身が作品を紹介します。

「ここを工夫しました」

「ここが難しかったです」

「本当はこうしたかったです」

など、自分がつくったものについて話します。

その後、先生から作品づくりを通して見えた子どもの頑張っていたところや、興味・関心、得意なことについてフィードバックがあります。

ここは、お母さんにとって意外な発見があるかもしれません。

普段はゲームで遊んでいるだけに見える子でも、

「細かいところを工夫するのが好き」

「自分で考えて試すことが得意」

「人に作品を説明するのが上手」

など、家庭では気づきにくい一面が見えてくることがあります。

教室の無料体験では何が分かる？

教室での無料体験では、実際の通塾生の授業に入って体験します。

そのため、授業そのものだけでなく、教室の空気まで確認できます。

例えば、

・先生と子どもがどのように会話しているか
・ほかの子どもがどんな雰囲気で取り組んでいるか
・教室が騒がしすぎないか
・子どもが周囲を気にせず集中できているか
・困ったときにスタッフへ質問しやすそうか

といったところです。

写真では分からない「実際の空気感」を確認できるのが、教室体験の大きなメリットです。

特に初めてプログラミング教室に通う場合は、授業内容だけでなく、「この場所に毎回通えそうか」を確認しておきましょう。

オンラインの無料体験では何が分かる？

オンライン体験は、教室へ行かず、自宅から参加できます。

授業はマンツーマン形式です。

授業開始前には接続状況や音声、映像などを確認し、その後、スタッフとの自己紹介から体験授業が始まります。

オンラインなら、

「先生と1対1のほうが集中できる」

「知らない場所だと緊張する」

「送迎の負担を減らしたい」

という子どもや家庭でも試しやすいでしょう。

一方で、オンライン体験では「自宅で集中して学べるか」も確認しておきたいポイントです。

最初は楽しそうにパソコンへ向かっていても、途中で別のことが気になってしまうこともあります。

体験中の子どもの様子を見ながら、

「この環境なら毎週続けられそうかな？」

と考えてみましょう。

教室とオンライン、無料体験はどちらがおすすめ？

どちらが優れているというより、「何を確認したいか」で選ぶと分かりやすいでしょう。

「実際に通う場所を見てみたい」なら教室。

「自宅で無理なく続けられるか試したい」ならオンライン。

このように考えると選びやすくなります。

なお、無料体験で選べるコースや対象年齢は、教室とオンラインで異なる場合があります。希望するコースが決まっている場合は、申し込み時に確認しておきましょう。

無料体験で選べるコースは？

現在の無料体験ページでは、以下のコースが案内されています。

ゲーム＆アプリプログラミング

ゲームをつくりながらプログラミングを体験するコースです。

「ゲームで遊ぶのが好き」という子どもなら、普段遊んでいる側から、ゲームをつくる側へ視点を変えるきっかけになります。

プログラミングが初めての子どもが体験するコースとしても候補になります。

ロボットクリエイト

ロボットを組み立て、動かしながら仕組みを学ぶコースです。

パソコン画面を見るだけよりも、

「ブロックを組み立てる」

「実際に動かす」

という作業が好きな子どもなら、こちらのほうが興味を持ちやすいかもしれません。

自分で組み立てたロボットが動いた瞬間の「動いた！」という感覚は、画面上の作品とはまた違った楽しさがあります。

デジタルファブリケーション

パソコンなどでデザインし、3Dプリンターなどを使って作品を形にしていくコースです。

「絵を描くのが好き」

「デザインが好き」

「頭の中で考えたものを実物にしたい」

という子どもに向いています。

なお、体験そのものは無料ですが、3Dプリンターによる制作物の出力を希望する場合は、税込2,200円の別途費用がかかります。

ゲーム＆アプリエキスパート

ゲームやアプリをより本格的につくりたい子ども向けのコースです。

すでにプログラミング経験があり、

「もっと細かいところまでこだわりたい」

という子どもなら、こちらも候補になります。

ロボットテクニカル

ロボットの複雑な構造や高度な制御などを学ぶコースです。

ロボットを組み立てるだけでなく、

「どうすれば思った通りに動くのか？」

と考えることが好きな子どもに向いています。

3DCG

3DCGを使ってキャラクターや映像作品などを制作するコースです。

ゲームや映像、キャラクターデザインなどに興味がある子どもは、こちらも候補になります。

マインクラフトクリエイト

マインクラフトを題材に、コマンドやプログラミングを学びながらオリジナルワールドをつくるコースです。

「マイクラが大好き」という子どもなら、遊んでいるゲームを「つくる側」に回ることで、学びにつなげられる可能性があります。

ただし、無料体験ページでは教室・オンラインなどによって体験できるコースが異なるため、希望コースがある場合は申し込み時に確認しましょう。

プログラミング初心者でも無料体験できる？

できます。

LITALICOワンダーでは、プログラミングが初めての子どもでも体験できるように、子どものスキルや興味に合わせて内容を調整しています。

そのため、

「パソコンをほとんど触ったことがない」

「プログラミングは初めて」

という段階でも、最初から難しいプログラムを覚えなければならないわけではありません。

むしろ、お母さんが見ておきたいのは「できるかどうか」よりも、

「初めてでも嫌がらずに触っているか」

「分からないときに先生へ聞けているか」

「自分でやってみようとしているか」

という部分です。

無料体験でお母さんが確認したい7つのポイント

無料体験を「楽しかったね」で終わらせず、入会判断に活かすなら、次の7つを確認してみましょう。

① 子どもが自分から操作しているか

先生に言われた通りに操作しているだけなのか、それとも自分から、

「ここを変えたい」

「こうしたらどうなる？」

と試しているのか。

ここは特に重要です。

プログラミングでは、正解を教えてもらうだけでなく、自分で試行錯誤することが大切だからです。

② 先生との会話が自然にできているか

LITALICOワンダーでは、子どもとスタッフとのコミュニケーションが重要になります。

そのため、

「先生の話を聞けているか」

だけでなく、

「子どもが先生に話しかけられているか」

も見てみましょう。

先生との相性は、実際に会ってみないと分からない部分があります。

③ 分からないときに質問できているか

プログラミングでは、うまく動かないこともあります。

そんなとき、

「分からないからやめる」

となるのか、

「先生、これどうしたらいい？」

と聞けるのか。

そして先生が、すぐ答えを教えるだけではなく、子どもが考える余地を残してくれているか。

ここもチェックしておきたいところです。

④ 自由に考える授業が子どもに合っているか

LITALICOワンダーでは、子どもの「つくりたい」を大切にしています。

これは、

「自分で考えて工夫するのが好き」

という子どもには大きな魅力です。

一方で、

「何をすればいいか、順番に教えてほしい」

という子どもには、自由度が高いことが負担になる場合もあります。

無料体験では、自由に考える時間を子どもが楽しんでいるかを見てみましょう。

⑤ 子どもが最後まで集中できているか

90分や60分という授業時間を、実際にどの程度集中できるかも確認できます。

もちろん、無料体験なので緊張して普段より集中できないこともあります。

一度集中が切れたからといって、すぐ「向いていない」と判断する必要はありません。

それよりも、

「先生が声をかけると、また取り組めるか」

「好きな部分になると集中が戻るか」

を見ると、子どもの特徴をつかみやすくなります。

⑥ 教室なら「この場所に通えそうか」を見る

教室体験なら、授業内容だけでなく、

「ここに毎週通う」

というイメージを持ってみましょう。

駅からの距離。

教室の広さ。

周囲の子どもたち。

スタッフとの距離感。

こうしたことを実際に見ておくと、入会後のイメージがしやすくなります。

⑦ 体験が終わったあと、子どもが何と言うか

実は、ここが一番分かりやすいかもしれません。

帰り道に、

「楽しかった！」

「またやりたい！」

「今度は○○をつくりたい！」

と言うでしょうか。

あるいは、

「もうやりたくない」

「難しかった」

となるでしょうか。

もちろん、一度の体験だけですべてを判断する必要はありません。

ただ、子ども自身の感想は、入会を考えるうえで大切な材料になります。

無料体験の料金は本当に無料？

通常の無料体験授業は無料です。

ただし、デジタルファブリケーションコースで3Dプリンターによる制作物の出力を希望する場合は、税込2,200円の別途費用がかかります。

「無料」と聞いてから追加料金が発生すると驚いてしまうので、この点だけは事前に確認しておきましょう。

無料体験に必要なものは？

教室で体験する場合

パソコンは教室側で用意されています。

そのため、基本的には自分のパソコンを持参する必要はありません。

自分のパソコンを使って体験したい場合は、各教室へ相談できます。

オンラインで体験する場合

オンラインでは、自宅のパソコンを使います。

ビデオ通話にはZoomを使用し、開始前に音声や映像などの接続状況を確認します。

オンライン体験を考えている場合は、事前に、

・パソコンのカメラとマイク
・インターネット接続
・Zoomが正常に動作するか

を確認しておくと安心です。

LITALICOワンダー無料体験の申し込み方法

無料体験はWebから申し込めます。

希望日時を選んで予約でき、早ければ3分程度で予約できます。

申し込みの流れはシンプルです。

体験したいコースを決める

まずは、子どもが興味を持っているものを考えます。

「ゲームをつくりたい」

「ロボットを動かしたい」

「マイクラが好き」

「3D作品をつくってみたい」

など、ざっくりした希望でも構いません。

コース選びに迷う場合は、相談してから決める方法もあります。

教室またはオンラインを選ぶ

次に、教室かオンラインを選びます。

教室なら実際の授業環境を確認できます。

オンラインなら、自宅からマンツーマンで体験できます。

希望日時を選んで申し込む

Webフォームから必要事項を入力し、希望日時を選択します。

無料体験の申し込み後、当日の参加方法などを確認しておきましょう。

無料体験後にその場で入会を決める必要はある？

無料体験を受けたからといって、その場で入会を決める必要はありません。

現在の入塾までの流れでは、無料体験後に詳細なプランや料金の案内があり、手続きは後日でもよいとされています。

これは、お母さんにとって安心できるポイントです。

体験直後は子どもが、

「楽しかった！」

「またやりたい！」

と興奮していることもあります。

その場で結論を出さず、家に帰ってから、

・料金は無理なく続けられるか
・通う頻度はどうするか
・送迎できるか
・子どもは本当に続けたいと思っているか
・ほかの教室と比べてどうか

を家族で話し合ってもよいでしょう。

無料体験のあとに料金を確認しておこう

LITALICOワンダーは、コースや通い方によって料金が異なります。

現在の公式案内では、教室受講は1回90分、オンラインは1回60分で、入塾金や月額料金が設定されています。

そのため、無料体験で「楽しかった！」となった場合でも、

「実際に毎月いくらかかるのか？」

は別に確認しておきましょう。

LITALICOワンダーの無料体験は、子どもとの相性を確かめる機会

LITALICOワンダーの無料体験で大切なのは、子どもが立派な作品を完成させられるかどうかではありません。

むしろ、

「何をつくろう？」

と考えているときの表情。

パソコンやロボットに触れているときの集中。

うまくいかなかったときの反応。

先生に質問するときの様子。

作品が動いた瞬間の嬉しそうな顔。

そして体験が終わったあと、

「またやりたい！」

と言うかどうか。

こうしたところに、子どもとLITALICOワンダーとの相性が表れます。

プログラミング教室は、実際に授業を受けてみないと分からないことが少なくありません。

「うちの子に合うかな？」と迷っているなら、まず無料体験で子どもの反応を見てみると、入会するかどうかを判断しやすくなります。

まとめ｜無料体験では「子どもがどう学ぶか」を見てみよう

LITALICOワンダーの無料体験では、子どもの「好き」や「つくりたい」をもとに、実際にゲームやロボットなどのものづくりを体験できます。

そして、無料体験で確認しておきたいのは、作品の完成度だけではありません。

・子どもが自分から取り組んでいるか
・先生との相性はよさそうか
・分からないことを質問できるか
・自由に考えてつくることを楽しめるか
・教室やオンラインの環境が合っているか
・体験後に「またやりたい」と感じているか

こうした部分を見ておくと、入会後のミスマッチを減らしやすくなります。

LITALICOワンダーでは、教室とオンラインの両方で無料体験を実施しています。

料金や口コミだけでは分からない「うちの子との相性」を確かめたいなら、まず実際の授業を体験してみるのも一つの方法です。

子どもがパソコンやロボットに触れたとき、どんな表情をするのか。

お母さん自身の目で確かめてみてはいかがでしょうか。

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「LITALICOワンダーって、実際のところ評判はどうなの？」

「子どもは楽しそうだけど、料金が高いという話も聞く……」

「自由に学べるのは良さそうだけど、うちの子にも合うのかな？」

プログラミング教室を選ぶとき、料金やコースだけでは分からないのが、実際の授業の雰囲気です。

とくに小学生の場合は、教材がどれだけ優れていても、先生に質問しやすいか、教室に入りやすいか、本人が「もっと作りたい」と思えるかによって、通い続けやすさが大きく変わります。

LITALICOワンダーの口コミを見ていくと、先生の子どもへの接し方や、自分の好きなものを題材にして制作できることを評価する声がある一方、料金については負担を感じる声も見られます。

そこでこの記事では、単に口コミを紹介するのではなく、

という、お母さんが入会前に知っておきたいポイントに分けて解説します。

LITALICOワンダーが「良い・悪い」と一括りにするのではなく、お子さんとの相性を考える材料として参考にしてください。

LITALICOワンダーの口コミ・評判で特に多く見られる傾向

利用者の口コミをテーマごとに整理すると、特に目立つのが「先生の接し方」「子どもが楽しんで取り組めること」「子ども自身の興味を尊重してもらえること」です。

一方で、気になるポイントとしては「料金」と「教室によっては周囲の子どもや環境が気になる」という声もあります。

まずは、口コミから見えてくる特徴を整理してみましょう。

ここから、それぞれを詳しく見ていきます。

LITALICOワンダーの良い口コミ・評判

「先生が優しい」「子どもに寄り添ってくれる」という声

LITALICOワンダーの口コミで目につくのが、先生・スタッフの子どもへの接し方を評価する声です。

たとえば、体験時の説明が丁寧だった、子どもの意見を尊重してくれた、質問しやすい雰囲気だった、といった内容が見られます。

これは、単に「先生が優しい」というだけではありません。

小学生のプログラミングでは、

ここをどうしたらいいの？

動かなくなっちゃった…

もっと違う動きにしたい…

という場面が何度も出てきます。

そのときに、先生がすぐ答えを教えてしまうのではなく、子ども自身が考えたり試したりできるようにサポートしてくれるかは重要です。

LITALICOワンダーでは、スタッフ1人に対して子ども1～4人程度の少人数制で、子どもの興味や習熟度に合わせて授業内容を調整しています。オンラインではマンツーマン授業です。

そのため、

「先生の説明を一方的に聞く」

というより、

「子どもが作る → 困る → 質問する → 試してみる」

というやり取りが生まれやすい授業形式です。

パソコンの画面をじっと見ながら、自分でコードを変えてみる。

思った通りに動かない。

もう一度キーボードを触って修正する。

そして、キャラクターが画面の中で動いた瞬間に「動いた！」と分かる。

こうした小さな成功体験を積み重ねられることが、先生への評価にもつながっていると考えられます。

「子どもが楽しそう」という口コミが多い理由

子どもが楽しそうに通っている！

という口コミも、LITALICOワンダーを検討するときに注目したいポイントです。

LITALICOワンダーでは、最初から決められた作品を全員が同じように完成させることだけを目標にしていません。

子どもの「好き」や「作りたい」という気持ちを出発点にして、制作内容を調整していきます。

たとえばゲームが好きな子なら、ゲーム制作。

ロボットが好きなら、ロボット制作。

ものを作ることが好きなら、3Dプリンターなどを使ったデジタル工作。

マインクラフトが好きなら、マインクラフトを使ったものづくり。

このように、普段から興味を持っているものを学習の入口にできるのが特徴です。

「プログラミングを勉強しなさい」と言われると乗り気にならない子でも、

「自分でゲームを作ってみよう」

と言われると、急に画面に夢中になることがあります。

この違いは、お子さんとの相性を見るうえでかなり大切です。

「自分から作りたいと言うようになった」という声

口コミの中には、プログラミングそのものだけではなく、

自分から取り組むようになった

新しいことに挑戦するようになった

といった変化を挙げる保護者の声もあります。

ここで注目したいのは、プログラミング教室で必ずしも「プログラミング技術だけ」を学んでいるわけではないという点です。

LITALICOワンダーでは、子ども自身が目標を考え、制作し、試行錯誤し、完成した作品を発表するという学習サイクルを重視しています。

たとえば、

「キャラクターをジャンプさせたい」

↓

「どうすればジャンプする？」

↓

「この命令を変えてみよう」

↓

「今度は高く飛びすぎた」

↓

「じゃあ数字を変えてみよう」

というように、失敗と修正を繰り返します。

完成した作品を見るだけなら一瞬ですが、その裏側では「考える→試す→失敗する→直す」という経験が積み重なっています。

そのため、お母さんが見るべきなのは「何個ゲームを作ったか」だけではありません。

「以前より、自分で試してみようとするようになったか」

という部分も大切です。

LITALICOワンダーの気になる口コミ・評判

良い口コミだけを見ていると、入会してから「思っていたのと違った」と感じる可能性があります。

特に確認しておきたいのが、料金と授業環境です。

「料金が高い」と感じる人がいる

LITALICOワンダーについて調べると、料金を気にする声が見つかります。第三者の口コミでも、料金については他の項目ほど高い評価になっていないことが確認できます。

現在の基本料金は、教室の場合、入塾金16,500円（税込）に加えて、1回90分・月4回で月額29,700円（税込）から。

オンラインの場合は、1回60分・月4回で月額33,000円（税込）からとなっています。

単純に月謝だけを見ると、「少し高い」と感じるご家庭があっても不思議ではありません。

ただし、ここでは「高い＝悪い」と考えないことが大切です。

LITALICOワンダーの場合、

といった仕組みになっています。

つまり、月謝だけを他の教室と比較するのではなく、

「その金額で、子どもがどれだけ集中して学べる環境を得られるか」

を見る必要があります。

逆に、

「できるだけ安くプログラミングを学ばせたい」

というご家庭では、費用とのバランスを慎重に考えたいところです。

「自由度が高い」ことが、すべての子に合うとは限らない

LITALICOワンダーの大きな特徴は、子どもの「好き」や「作りたい」を尊重することです。

これは大きな魅力である一方、子どもによっては「何を作ればいいのか分からない」と感じる可能性があります。

ここは口コミだけから断定できることではありません。

むしろ、無料体験で確認したいポイントです。

たとえば、

「ゲームは好きだけど、自分でアイデアを考えるのは苦手」

という子と、

「自分でゲームを考えて、どんどん作りたい」

という子では、同じ授業でも感じ方が変わります。

LITALICOワンダーでは、子どもの興味や習熟度に合わせて授業内容を調整しています。

そのため、「自由だから放っておかれる」という授業ではありません。

ただし、どの程度まで先生が方向づけてくれるのかは、お子さんによって確認しておくと安心です。

教室によっては「周囲が気になる」という可能性も

口コミの中には、同じ時間帯に別のコースの子どもたちも学んでいて、周囲が気になるという声もあります。

LITALICOワンダーの教室は、一斉授業で全員が同じ内容を学ぶ形式ではありません。

スタッフ1人に対して子ども1～4人程度の少人数制で、それぞれが別々の作品を制作することもあります。

そのため、

「ほかの子が何を作っているのか見える」

「違うコースの制作物が目に入る」

という環境を刺激として楽しめる子もいれば、周囲が気になって集中しにくい子も考えられます。

こればかりは、口コミだけでは判断できません。

教室を検討しているなら、無料体験のときに実際の空間を見るのがおすすめです。

机の配置、パソコンの音、子どもたちの会話、先生との距離感。

写真だけでは分からない部分を、自分の目と耳で確かめられます。

LITALICOワンダーの口コミから分かる教室の特徴

ここまでの口コミを整理すると、LITALICOワンダーは「決められた内容を順番に勉強するプログラミング教室」というより、「子どもが作りたいものを起点にして学ぶ教室」と考えると分かりやすいでしょう。

「個別指導」といってもマンツーマンとは限らない

ここは入会前に勘違いしやすいポイントです。

教室の場合は、スタッフ1人に対して子ども1～4人程度の少人数制です。

一方、オンラインはスタッフ1人対子ども1人のマンツーマン授業です。

そのため、

「教室でも完全マンツーマンで教えてもらえる」

と思っている場合は注意してください。

教室ではほかの子どもと一緒の空間で学ぶからこそ、作品を見せ合ったり、刺激を受けたりできるメリットもあります。

逆に、周囲の影響を受けやすい子なら、オンラインのマンツーマン形式も比較対象になります。

「教材をこなす」より「作品を作る」ことを重視

LITALICOワンダーでは、プログラミングの知識を順番に覚えていくことだけを目的としていません。

ゲームやアプリ、ロボット、デジタル工作などを実際に作りながら、考える・試す・修正するという経験を積み重ねていきます。

たとえば、ゲームを作る場合でも、

「キャラクターを動かす」

「敵を登場させる」

「得点を表示する」

「ゲームオーバーにする」

など、子どもが作りたい作品に合わせて必要な技術を学んでいきます。

そのため、「プログラミングの勉強をしている」という感覚より、

「ゲームを完成させるためにプログラミングを使っている」

という感覚に近いでしょう。

LITALICOワンダーはどんな子どもに合いやすい？

口コミや授業の仕組みを踏まえると、次のようなお子さんは、無料体験で相性を確認しやすいでしょう。

「ゲームをする」だけでなく「ゲームを作りたい」子

ゲームが好きなだけでなく、

「自分でも作ってみたい」

「このゲームをもっとこうしたい」

と考える子には、制作型の学習との相性を確認しやすいでしょう。

工作やものづくりが好きな子

パソコンだけでなく、ロボットや3Dプリンターなどを使ったものづくりにも取り組めます。

「手を動かして何かを作るのが好き」

という子なら、画面だけの学習とは違った楽しさを感じられる可能性があります。

自分のペースで進めたい子

同じ学年の子ども全員が同じページを進める形式ではなく、興味や習熟度に合わせて授業内容が調整されます。

「早く終わってしまうと退屈する」

「分からないところで置いていかれると嫌になる」

という子は、こうした個別調整が合うか確認してみるとよいでしょう。

「好きなことなら集中できる」子

普段は勉強に集中できなくても、ゲームや工作になると驚くほど集中する。

そんなお子さんなら、「好き」を学習の入口にするスタイルが合うかもしれません。

反対に、

「決められた課題を順番にこなすほうが安心」

「先生から細かく指示してもらったほうが取り組みやすい」

という場合は、体験授業で先生のサポートの仕方を確認しておくと安心です。

LITALICOワンダーの無料体験で確認したい5つのポイント

口コミを読むだけでは、お子さんとの相性までは分かりません。

そこで、入会を検討するなら無料体験を「楽しかったかどうか」だけで終わらせないことが大切です。

1．子どもが自分から質問できているか

「先生が優しいか」だけではなく、

「分からないときに自分から聞けているか」

を見てみましょう。

プログラミングでは、分からないことを質問できる環境が重要です。

2．自由に作る時間を楽しめているか

先生から指示されたことをこなしているだけでなく、

「もっとこうしたい」

「ここを変えたい」

という言葉が出てくるか確認してみましょう。

これはLITALICOワンダーの学習スタイルとの相性を見るうえで重要なポイントです。

3．先生がどこまでサポートしてくれるか

困ったときに、先生がすぐ答えを教えるのか。

それとも、

「どうしたら動きそうかな？」

と子ども自身に考えさせるのか。

この違いを見ておくと、入会後の授業をイメージしやすくなります。

4．教室の雰囲気が子どもに合っているか

実際の教室では、パソコンのキーボードを打つ音、子どもたちの話し声、作品を見せ合う様子などがあります。

静かな個室で一人で集中する環境とは違います。

お子さんが、

「ここなら落ち着く」

「この雰囲気なら楽しい」

と感じるかを見てください。

5．月謝を払い続けられるか

体験授業で子どもが楽しそうだからといって、その場ですぐ決める必要はありません。

現在の教室受講は月4回で29,700円（税込）から、オンラインは33,000円（税込）からです。

年間で考えると、教室受講でも授業料だけで35万円を超えます。

だからこそ、

「1回の授業で何を学ぶのか」

「子どもが半年、1年と続けたいと思えるのか」

まで考えておきましょう。

LITALICOワンダーの口コミ・評判を見て分かったこと

LITALICOワンダーの口コミを見ていると、特に評価されているのは「子どもが好きなことをきっかけに、主体的にものづくりへ取り組める環境」です。

先生についても、子どもへの声かけや丁寧な対応を評価する口コミが見られます。

一方で、料金については負担を感じる声もあります。

現在の教室受講は月4回・90分で29,700円（税込）から。

決して安い料金ではありません。

だからこそ、

「安いプログラミング教室を探しているか」

ではなく、

「子どもの興味に合わせて、制作を楽しみながら学べる環境にどこまで費用をかけたいか」

という視点で考えると判断しやすくなります。

また、教室とオンラインでは授業形式も異なります。

教室は少人数制で、ほかの子どもから刺激を受けられる環境。

オンラインはマンツーマンで、送迎なしで受講できます。

どちらが合うかは、お子さんの性格や家庭の生活スタイルによって変わります。

口コミだけでは分からないことは、無料体験で

口コミは、実際に利用した家庭の経験を知るうえで役立ちます。

ただし、同じ「楽しかった」という感想でも、子どもによって理由は違います。

先生との会話が楽しかった子。

ゲームを作るのが楽しかった子。

ロボットを動かすのが楽しかった子。

友達と作品を見せ合うのが楽しかった子。

だからこそ、口コミだけで「うちの子にも合う」と決めるのではなく、実際の授業を体験してみるのが一番分かりやすい方法です。

LITALICOワンダーでは、教室・オンラインの無料体験を実施しています。

体験では、子どもの興味や「作りたいもの」を聞いたうえで制作に取り組み、最後には作った作品について発表し、スタッフからフィードバックを受ける流れになっています。

「プログラミングを習わせたいけれど、本当に続くかな？」

そんな段階なら、まずは子どもが実際にパソコンやロボットに触れてみるところから始めてみるとよいでしょう。

画面を見たときの表情。

キーボードを触っているときの集中力。

作品が動いた瞬間の反応。

そして、体験が終わったあとに、

「もっとやりたい」

という言葉が出るか。

口コミでは分からない「わが子との相性」は、そこに一番表れます。

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まとめ

LITALICOワンダーには、先生の丁寧な対応や、子どもの「好き」を大切にする授業を評価する声があります。

一方で、料金については高いと感じる家庭もあり、自由度の高い学習スタイルがすべての子どもに合うとは限りません。

つまり、口コミだけを見て判断するよりも、

「わが子がこの環境で楽しく学べるか」

「この料金を払い続ける価値を感じられるか」

を確認することが大切です。

無料体験では、単に「楽しかった？」と聞くだけではなく、

・先生に質問しやすそうか
・自分から作りたいものを考えられるか
・周囲の子どもがいても集中できるか
・作品づくりに夢中になっているか
・体験後も「もっとやりたい」と感じているか

を、お母さんの目で確認してみてください。

口コミを読んで気になった部分を、実際の教室で一つずつ確かめていけば、入会後の「思っていたのと違った」というギャップも減らしやすくなります。

ここから下古い

「LITALICOワンダーが気になっているけれど、実際に通っている子どもや保護者の評判はどうなの？」

「料金が高めだから、子どもに合わなかったらどうしよう……」

プログラミング教室を選ぶなら、料金やコースだけでなく、実際の授業の雰囲気や先生の接し方、子どもが楽しく続けられるかどうかも気になりますよね。

LITALICOワンダーの口コミを見ると、講師の接し方や子ども一人ひとりに合わせた授業について、好意的な声が見られます。

一方で、「料金が高い」「日程の調整が難しい」といった声もあり、すべての家庭に同じように合うわけではありません。

そこでこの記事では、LITALICOワンダーの実際の口コミ・評判をもとに、

・先生やスタッフの接し方
・子どもに合わせた授業
・教材やカリキュラム
・教室の雰囲気
・料金に対する口コミ
・悪い口コミや気になる点
・どんな子どもに向いているのか

を詳しく見ていきます。

「うちの子に合いそうかな？」と迷っているお母さんは、ぜひ最後までチェックしてみてください。

LITALICOワンダーの口コミ・評判をチェック

LITALICOワンダーの口コミを確認すると、特に目立つのが

先生が子どもに寄り添ってくれる

子どもが楽しんでいる

子どもがやりたいことを尊重してくれる

という声です。

一方で、料金については「高い」と感じる保護者の口コミも見られます。

実際にコエテコに掲載されているLITALICOワンダー全体の口コミは62件で、総合評価は4.27。

項目別では、講師4.53、カリキュラム・教材4.32、教室の雰囲気4.29となっている一方、料金は3.11でした。

この数字からも、LITALICOワンダーは「授業や先生への評価」と「料金への評価」に差があることが分かります。

もちろん口コミは、子どもの年齢や教室、受講コース、家庭の考え方によって感じ方が変わります。

そこで、ここからは実際の口コミを項目ごとに見ていきましょう。

LITALICOワンダーの良い口コミ・評判

子どもへの接し方が丁寧という口コミ

LITALICOワンダーの口コミで特に目立つのが、先生やスタッフの子どもへの接し方についての評価です。

たとえば、体験授業について、

「説明がとても丁寧だった」

「子どもに寄り添った受け答えをしてくれた」

「優しく接してくれた」

といった声があります。

立川の口コミでは、子どもが間違えたときにも否定するのではなく、正しい方法を考えられるようにヒントを出してくれたという感想も寄せられています。

プログラミングは、最初からすべて正解できるものではありません。

「ここが違う」とすぐに答えを教えてもらうより、

「どうしたら動くかな？」

「ここを変えてみたらどうなるかな？」

と考える時間が大切です。

そのため、子どもが失敗したときに否定せず、試行錯誤を見守ってくれる先生との相性は重要です。

子どもの「やりたい」を尊重してくれるという口コミ

LITALICOワンダーは、決められた作品を全員で同じようにつくるタイプの教室とは少し違います。

一人ひとりの興味や得意なことに合わせて、つくりたいものを考えながら学ぶスタイルです。

実際の口コミでも、

「子どもの得意・好きに合わせてプログラムが決まる」

「子どもの興味などを尊重して進めてもらえた」

「やりたいことに合わせてアドバイスしてくれた」

という声が確認できます。

LITALICOワンダーも、一律の教材を順番に進めるのではなく、子どもに合わせて学習内容を設計する「オーダーメイドカリキュラム」を特徴として紹介しています。

たとえば、ゲームが大好きな子なら「こんなゲームを作ってみたい」というところからスタート。

ロボットが好きな子なら、ブロックを組み立てて「自分で動かしてみたい」という気持ちを学習につなげられます。

自分の「好き」がそのまま教材になるため、パソコンの画面をじっと見ながら黙々と作るだけではなく、「次はこうしたい！」と手を動かしながら試していけるのが特徴です。

子どもが夢中になっていたという口コミ

「プログラミングを習わせたい」というお母さんにとって、子ども本人が楽しめるかどうかは大きなポイントですよね。

口コミでは、

「ずっと熱中していた」

「家に帰ってからも体験内容をやっていた」

「もっと習いたいと言っていた」

といった声も見られます。

立川の体験口コミでは、授業中に集中して取り組み、家に帰ってからも先生の真似をしながら取り組んでいたという感想も寄せられています。

これは、プログラミングの知識を覚えたというだけではありません。

「自分でつくるのが楽しい」

「もっと試してみたい」

という気持ちが生まれると、子どもは自然とパソコンや教材に向かうようになります。

特に、好きなことに夢中になりやすいお子さんなら、こうした学び方との相性を確認してみる価値があります。

少人数で質問しやすいという口コミ

教室での授業は、スタッフ1人に対して子ども1～4人の少人数制となっています。

口コミでも「少人数なので質問しやすい」という声が確認できます。

プログラミングでは、

「なぜ動かないの？」

「この部分を変えたい」

という疑問が次々に出てきます。

先生がすぐ近くにいて質問できる環境なら、分からないまま長時間止まってしまうことを避けやすくなります。

教室の雰囲気が明るく、子どもが過ごしやすいという口コミ

教室の雰囲気についても、肯定的な口コミが見られます。

立川の口コミでは、教室内について「明るい」「清潔感がある」「家のように落ち着く雰囲気」といった感想が寄せられています。

また、先生をニックネームで呼ぶなど、子どもとの距離を近づける工夫について触れた口コミもあります。

「先生に質問するのが恥ずかしい」というタイプのお子さんの場合、こうした雰囲気は意外と大切です。

授業中に「先生、これどうすればいい？」と気軽に声をかけられるかどうかで、学習の進み方も変わってきます。

LITALICOワンダーの悪い口コミ・気になる評判

ここまで良い口コミを紹介しましたが、LITALICOワンダーには気になる口コミもあります。

特に確認しておきたいのが、

・料金が高い
・通う日程の調整が難しい
・教室によって通いやすさが異なる

という点です。

「料金が高い」という口コミがある

LITALICOワンダーの口コミで、最も注意しておきたいのが料金です。

コエテコの口コミ評価でも、料金の評価は3.11となっており、講師4.53やカリキュラム・教材4.32と比べると低くなっています。

実際の口コミでも、

「他の教室と比べて高い」

「教材、授業料ともに高い」

「低学年からここまで費用をかけることに迷った」

といった声があります。

現在の料金は、学年やコース、通い方によって異なります。

たとえば小学1～2年生のゲーム＆アプリプログラミングコースでは、月4回の場合、教室が月額29,700円（税込）から、オンラインが月額33,000円（税込）からとなっています。入塾金は16,500円（税込）です。

高学年向けのゲームコースでは、教室が月額34,100円（税込）から、オンラインが月額38,500円（税込）からとなっています。

そのため、「できるだけ安くプログラミングを習わせたい」というご家庭の場合は、月謝だけでなく年間費用まで確認しておくことが大切です。

料金が高いからこそ「子どもに合うか」が重要

ただし、料金が高いという口コミだけを見て判断するのはおすすめできません。

LITALICOワンダーでは、子ども一人ひとりに合わせた授業を行い、教材費などは月額料金に含まれています。

また、単純にプログラミングの知識を覚えるだけではなく、「自分でつくる」「試行錯誤する」「作品を発表する」といった経験も重視しています。

つまり、LITALICOワンダーの料金を考えるときには、

「月謝がいくらか」

だけではなく、

「その金額で子どもがどのような学び方をするのか」

まで確認することが大切です。

ここは、他のプログラミング教室と比較するときにも意識したいポイントです。

「日程の調整が難しい」という口コミもある

LITALICOワンダーの口コミでは、授業内容について満足している一方で、「お値段と日程のやりくりが難しい」という声も確認できます。

小学生になると、

・学校
・習い事
・塾
・スポーツ
・家族の予定

など、予定がどんどん増えていきます。

「内容は気に入っているけれど、毎月のスケジュールを合わせるのが大変」というケースも考えられるため、体験前に通える曜日や時間帯を確認しておくと安心です。

教室への通いやすさは場所によって違う

教室型の場合、授業そのものだけでなく、送迎のしやすさも重要です。

口コミを見ると、駅からの距離や周辺環境、駐車場、駐輪場などについては、教室によって感じ方が異なります。

特に低学年のお子さんの場合は、

「子どもだけで通えるか」

よりも、

「毎週の送迎が負担にならないか」

という視点で考えることが大切です。

一方、LITALICOワンダーにはオンライン授業もあり、オンラインでは1対1のマンツーマン形式で受講できます。

教室までの距離が気になる場合は、オンラインも選択肢になります。

LITALICOワンダーの口コミから分かる5つの特徴

ここまでの口コミを整理すると、LITALICOワンダーには次のような特徴があります。

1．子どもの「好き」を出発点にしやすい

LITALICOワンダーでは、「つくりたい」という子どもの気持ちを学びにつなげることを重視しています。

「ゲームが好き」

「ロボットを動かしてみたい」

「自分だけの作品をつくりたい」

という興味を、プログラミングやものづくりへつなげていきます。

「勉強だからやる」ではなく、「やりたいからやる」という感覚を大切にしたいご家庭には、こうした学習スタイルが分かりやすいでしょう。

2．子どもによって学ぶ内容が変わる

LITALICOワンダーは、一律のカリキュラムを全員に当てはめるのではなく、一人ひとりに合わせた「オーダーメイドカリキュラム」を特徴としています。

そのため、

「前回の続きをもっとやりたい」

「このゲームを改造したい」

「ロボットをもっと複雑に動かしたい」

といった子どもの興味を授業に反映しやすいのが特徴です。

3．プログラミングだけでなく「ものづくり」まで体験できる

LITALICOワンダーでは、ゲームやアプリ、ロボット、デジタルファブリケーションなど、テクノロジーを使ったものづくりに取り組みます。

実際の作品を見ると、同じコースや学年でも作品は一つひとつ異なります。

パソコンの画面の中だけで完結する学習ではなく、

考える
↓
つくる
↓
動かす
↓
失敗する
↓
直す

という試行錯誤を繰り返せることがポイントです。

4．作品を発表する機会がある

LITALICOワンダーでは、作品をつくって終わりではありません。

「ワンダーメイクフェス」というIT×ものづくりの発表会を年2回開催しており、プレゼンテーション、ブース、ポスターなど、さまざまな形式で作品を発表できます。

自分でつくったものを人に見せる経験は、

「何をつくったのか」

「どこを工夫したのか」

「どうしてこうしたのか」

を言葉にする練習にもなります。

5．無料体験で子どもとの相性を確認できる

LITALICOワンダーでは無料体験授業が用意されています。

体験では、最初に子どもの好きなことやつくりたいものについて話し、その後、実際に作品をつくります。

最後には作品発表とフィードバックも行われます。

これは、口コミだけでは分からない部分を確認する良い機会です。

特にLITALICOワンダーのように「子どもとの相性」が重要な教室の場合、

「口コミでは良さそう」

だけで入会を決めるより、

「実際に先生と話して、子どもがどんな表情をするか」

を見てから判断したほうが納得しやすいでしょう。

LITALICOワンダーはどんな子どもに向いている？

口コミや授業内容を踏まえると、次のようなお子さんはLITALICOワンダーとの相性を確認しやすいでしょう。

「好きなこと」なら集中できる子

ゲーム、ロボット、ものづくりなど、好きなことに夢中になれるお子さんは、LITALICOワンダーの学習スタイルと相性を確認しやすいでしょう。

「勉強しなさい」と言われると嫌がるのに、好きなことなら何時間でも取り組む。

そんなタイプのお子さんなら、「好き」を学習のエンジンにする考え方に注目してみてください。

自分で工夫するのが好きな子

「ここを変えたらどうなる？」

「もっと面白くしたい！」

と試行錯誤することが好きな子にも向いています。

LITALICOワンダーでは、子どもが自分で考え、つくり、改善していくことを重視しています。

自分のペースで学びたい子

学校の授業のように全員が同じペースで進むより、

「今日はここをもっとやりたい」

「次は別の作品をつくりたい」

というタイプのお子さんなら、個性に合わせた学び方を体験してみる価値があります。

LITALICOワンダーが合うか迷ったら無料体験がおすすめ

口コミを読んで、

「先生の雰囲気は良さそう」

「子どもの好きなことを大切にしてくれそう」

と思ったとしても、実際の相性はお子さんによって違います。

特にプログラミング教室は、先生との相性や教室の雰囲気によって、子どもの反応が大きく変わることがあります。

LITALICOワンダーの無料体験では、子どもの好きなことやつくりたいものを聞いたうえで、実際に作品づくりを体験できます。最後には作品発表とフィードバックもあります。

「帰宅してからも続きをやりたがるかな？」

「先生に自分から質問できるかな？」

「パソコンやロボットに触れたとき、目を輝かせるかな？」

そんなところを、お母さん自身の目で確かめてみるとよいでしょう。

LITALICOワンダーの口コミ・評判まとめ

LITALICOワンダーの口コミを調べると、先生の接し方や子ども一人ひとりに合わせた授業、教室の雰囲気について肯定的な声が見られます。

一方で、料金については「高い」と感じる口コミもあり、ここは入会前にしっかり確認しておきたいポイントです。

口コミから見えてくるポイントをまとめると、次のようになります。

・先生が子どもに寄り添ってくれるという口コミがある
・子どもの「好き」「やりたい」を尊重する授業が特徴
・少人数制で質問しやすいという声がある
・子どもが夢中になったという体験口コミがある
・教室の雰囲気について肯定的な声がある
・一方で料金が高いという口コミもある
・教室によって通いやすさや周辺環境が異なる
・オンラインならマンツーマンで受講できる
・無料体験で実際の授業や先生との相性を確認できる

LITALICOワンダーは、「とにかく安いプログラミング教室」を探しているご家庭よりも、子どもの興味や個性に合わせて、じっくりものづくりを楽しませたいご家庭が検討しやすい教室です。

ただし、これは口コミだけでは判断できません。

お子さんが実際にパソコンやロボットに触れたとき、

「もっとやりたい！」

という反応をするのか。

それとも、

「ちょっと難しい……」

となるのか。

ここは、画面上の口コミよりも実際の体験のほうが分かりやすい部分です。

気になっているなら、まずは無料体験でお子さんの反応を確かめてみてください。

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LITALICOワンダーの料金を調べていて、

「月謝がちょっと高いけれど、実際には年間でいくらかかるの？」

「入会金や教材費も別に必要なの？」

「ほかのプログラミング教室より高いなら、その分どんな違いがあるの？」

と気になっていませんか？

LITALICOワンダーは、ゲームやアプリ、マインクラフト、ロボット、3DCGなど、子どもの「好き」や「つくりたい」をきっかけに学べるプログラミング・ものづくり教室です。

一方で、基本コースでも教室は月4回 29,700円（税込）から。

数字だけを見ると、「子どもの習い事としては高いのでは？」と感じるのも無理はありません。

そこでこの記事では、LITALICOワンダーの月謝だけでなく、入塾金、教材費、年間費用、コースによる料金の違いまで詳しく解説します。

さらに、なぜ月謝が高めに設定されているのか、料金にはどのような学習環境やサポートが含まれているのかも確認していきます。

「月謝が高いかどうか」だけではなく、「この料金で、子どもがどんな学びを得られるのか」を考えながら、LITALICOワンダーがわが家に合っているか判断してみてください。

LITALICOワンダーの料金は高い？まずは月謝をチェック

まず、LITALICOワンダーの基本的な料金を確認しておきましょう。

2026年10月時点では、基本となるゲーム＆アプリプログラミングコースの場合、月4回の料金は次のとおりです。

教室は月4回・1回90分なので、1か月の授業時間は合計6時間です。

一方、オンラインは月4回・1回60分で、合計4時間。

また、教室ではスタッフ1人に対して子ども1～4人程度の少人数制、オンラインではスタッフ1人対子ども1人のマンツーマン授業です。

そのため、教室とオンラインでは月謝だけでなく、授業時間や授業形式も違います。

LITALICOワンダーの月謝を詳しく

教室なら月4回29,700円から

教室受講の基本料金は、月4回で29,700円（税込）からです。

1回あたりの授業時間は90分。

月4回なら、

90分×4回＝360分

なので、1か月に6時間の授業を受ける計算になります。

1回あたりの料金にすると7,425円です。

教室では、子どもたちがそれぞれの作品をつくりながら、スタッフと相談したり、ほかの子どもの作品を見たりしながら学びます。

自分のパソコン画面を見ながら黙々と作業するだけではなく、

「ここを変えたらどうなるかな？」

「もっと面白くするにはどうしたらいい？」

と考え、試して、また作り直す。

そんな試行錯誤を繰り返しながら作品を完成させていく授業です。

オンラインなら月4回33,000円から

オンライン受講の基本料金は、月4回で33,000円（税込）からです。

教室より月額3,300円高くなります。

オンラインは1回60分で、スタッフ1人に対して子ども1人のマンツーマン授業です。

そのため、

「近くにLITALICOワンダーの教室がない」

「送迎の時間を確保するのが難しい」

「自宅のほうが子どもが集中できる」

という家庭では、オンラインが選択肢になります。

ただし、オンラインの場合は自宅で受講するため、授業に必要なパソコンなどの環境を家庭で用意する必要があります。無料体験でもパソコン環境などの準備が案内されています。

LITALICOワンダーの入会金はいくら？

LITALICOワンダーでは、入塾時に16,500円（税込）の「入塾金」がかかります。

毎月かかる費用ではなく、基本的には入会時に一度支払う費用です。

たとえば、教室の基本コースを月4回で始める場合、初月は、

29,700円＋16,500円

となるため、

初月の合計は46,200円（税込）

です。

2か月目以降は、基本的には月謝29,700円からとなります。

LITALICOワンダーは教材費が別途かかる？

LITALICOワンダーの料金を調べるとき、月謝とあわせて確認しておきたいのが教材費です。

結論からいうと、基本的なコースでは教材費や教室運営費が月謝とは別に毎月請求される料金体系ではありません。

公式の料金案内でも、「追加の教材費や教室運営費用なし」と案内されています。

つまり、

「月謝29,700円＋毎月教材費○○円」

というように、月謝のほかに教材費が毎月上乗せされるわけではありません。

月々の支払い額を把握しやすいのは、保護者にとってうれしいポイントです。

ロボットテクニカルコースはパーツ代が別途必要

ただし、すべてのコースが完全に追加費用なしというわけではありません。

ロボットテクニカルコースでは、月謝とは別にロボットパーツの購入が必要です。

そのため、ロボットテクニカルコースを検討している場合は、月謝だけでなくパーツ代も含めて費用を確認しておきましょう。

LITALICOワンダーの料金一覧｜コースによって月謝は違う？

LITALICOワンダーには、ゲーム＆アプリプログラミング、ロボット、マインクラフト、デジタルファブリケーション、ゲーム＆アプリエキスパート、3DCGなど、複数のコースがあります。

そのため、すべてのコースが同じ料金というわけではありません。

主な料金は次のとおりです。

※料金は税込です。
※授業回数を増やした場合は料金が変わります。
※ロボットテクニカルコースはロボットパーツ代が別途必要です。

基本コースと比べると、ゲーム＆アプリエキスパートや3DCGなどの上級者向けコースは料金が高く設定されています。

子どもの経験や興味に合わせて、どのコースを選ぶのかによっても必要な費用は変わってきます。

LITALICOワンダーの年間費用はいくら？

「月29,700円」と聞いても、実際に家計から年間いくら出ていくのかはイメージしにくいですよね。

そこで、基本コースを月4回受講した場合の年間費用を計算してみます。

教室の場合

教室の基本コースは月4回29,700円から。

1年間の月謝は、

29,700円×12か月＝356,400円

です。

ここに初回のみ必要な入塾金16,500円を加えると、

初年度：372,900円

となります。

オンラインの場合

オンラインの基本コースは月4回33,000円からです。

1年間の月謝は、

33,000円×12か月＝396,000円

です。

入塾金16,500円を加えると、

初年度：412,500円

となります。

※基本コースを月4回、12か月受講した場合の単純計算です。料金改定やキャンペーン、受講回数の変更などは反映していません。

LITALICOワンダーの料金が高めなのはなぜ？

月4回29,700円～という料金を見ると、

やっぱり、プログラミング教室としては高いのでは…？

と感じる方もいるでしょう。

では、なぜこの料金設定になっているのでしょうか。

ここでは、月謝の金額だけでは分からない「料金に含まれている学習環境やサポート」を見ていきます。

月4回・1回90分の授業

教室受講の場合、基本コースは月4回、1回90分です。

1か月に6時間の授業になるため、月謝だけではなく、実際にどのくらいの時間を学べるのかも確認しておきたいところです。

授業では、用意された課題をただ順番にこなしていくのではなく、子ども自身が「つくりたいもの」を考え、それを形にしていきます。

たとえばゲームをつくる場合、

「キャラクターを動かしたい」

「敵を出したい」

「もっと難しいステージにしたい」

など、子どもが思いついたアイデアを一つずつ試していきます。

画面上でキャラクターが動いた瞬間や、自分が書いたプログラムによってゲームの動きが変わった瞬間には、ものづくりならではの達成感を味わえます。

子どもの興味や習熟度に合わせて授業を進める

LITALICOワンダーの特徴の一つが、子どもの興味や習熟度に合わせて授業内容を調整する「個性別授業」です。

教室ではスタッフ1人に対して子ども1～4人程度の少人数制。

オンラインではマンツーマンで授業を行います。

そのため、同じ時間に授業を受けていても、

初めてScratchに触れる子

ゲーム制作をもっと深くやりたい子

すでにプログラミング経験がある子

では、取り組む内容や進むペースが異なります。

周りの子どもに合わせて一律に進めるのではなく、自分の「やってみたい」を深掘りできることが、LITALICOワンダーの料金を考えるうえで重要なポイントです。

パソコンや3Dプリンターなどの設備を利用できる

教室には、高機能PCから3Dプリンターまで、本格的なものづくりに使える設備が用意されています。

たとえばデジタルファブリケーションでは、パソコンなどでデザインしたものを3Dプリンターで実際の作品として出力することもできます。

画面の中だけで終わらず、

「考える」
↓
「デザインする」
↓
「パソコンで制作する」
↓
「実際の形にする」

というところまで体験できます。

自宅に3Dプリンターなどを揃える必要がないことも、教室で学ぶメリットの一つです。

教材費や教室運営費が基本的に月謝に含まれている

料金を比較するときは、「月謝がいくらか」だけでなく、月謝以外にどれだけ費用がかかるのかも重要です。

LITALICOワンダーでは、基本的に追加の教材費や教室運営費はかかりません。

そのため、

「月謝は安いけれど、教材費が毎月追加される」

というタイプの教室とは、単純に月謝だけを比較できません。

一方で、ロボットテクニカルコースのパーツ代など、一部コースでは別途費用が必要です。

入会前には、希望するコースの料金を確認しておきましょう。

月謝だけで「高い」と判断する前に

LITALICOワンダーの月謝は、決して安い金額ではありません。

特に月4回で年間35万円以上になることを考えると、「子どもの習い事として本当に必要なのかな？」と迷うのは自然なことです。

そこで、料金だけではなく、次のポイントも確認しておきましょう。

1か月に何回・何時間学べる？

教室なら月4回・1回90分。

オンラインなら月4回・1回60分です。

「月謝29,700円」という数字だけを見るのではなく、月間の授業時間まで含めて考えると、料金の見え方も変わってきます。

先生のサポートはどこまで受けられる？

教室では少人数制、オンラインではマンツーマンで、子どもの興味や習熟度に合わせて授業内容を調整します。

「教材を買って、あとは自宅で一人で進める」という学習とは、料金に含まれるサポートの内容が異なります。

パソコンなどを家庭で用意する必要はある？

教室での体験授業ではパソコンが用意されているため、基本的に持参する必要はありません。

一方、オンラインの場合は自宅のパソコン環境を用意する必要があります。

そのため、オンラインを選ぶ場合は、月謝だけでなくパソコンなどの受講環境も含めて考えておくと安心です。

子どもが楽しみながら続けられそう？

料金を考えるうえで、意外と重要なのがここです。

月3万円近い月謝を払っても、子どもが数か月で「もうやりたくない」となってしまえば、家計にとって大きな負担になります。

反対に、

「次はこんなゲームを作りたい！」

「このキャラクターを動かしたい！」

と自分から話してくれるのであれば、単なる習い事ではなく、継続的なものづくりの時間になる可能性があります。

だからこそ、料金だけを見て決めるのではなく、実際に子どもが授業を体験してみることが大切です。

LITALICOワンダーはどんな子なら納得しやすい？

料金が高いかどうかは、家庭によって感じ方が異なります。

そこで、「どんな子ならLITALICOワンダーの学習スタイルと料金が合いやすいのか」という視点でも考えてみましょう。

「好き」をきっかけに学ばせたい子

ゲームやマインクラフトが好きな子なら、遊びや興味を学習につなげやすいでしょう。

たとえば、

「マイクラが大好き」

「ゲームを遊ぶだけでなく、自分でも作ってみたい」

という子なら、ゲームやものづくりを入口としてプログラミングに触れることができます。

「勉強しなさい」と言われるより、

「次は何を作ろう？」

と考えるほうが、自然にパソコンに向かえる子もいます。

全員一律のカリキュラムより、自分のペースで進みたい子

LITALICOワンダーでは、子どもの興味や習熟度に合わせて授業内容を調整しています。

そのため、

「周りの子と同じペースで進むのが苦手」

「好きなことなら、とことん深掘りする」

というタイプにも選択肢になります。

ゲームや3DCGなどを本格的に学びたい子

LITALICOワンダーには、初心者向けのコースだけでなく、ゲーム＆アプリエキスパートや3DCGなど、より専門的な制作を学べるコースもあります。

ゲーム＆アプリエキスパートでは、Unityなどを使った本格的なゲーム制作に取り組めます。

また3DCGコースでは、Blenderを使ってCGキャラクターや映像作品の制作を目指します。

小学生の習い事として始めた後も、興味が続けば、より高度な制作へ進める点はLITALICOワンダーの特徴です。

まずは無料体験で「料金に見合うか」を確認する

ここまで料金を見て、

月3万円近く払って、本当に子どもが続けられるのかな…？

と感じたお母さんもいるかもしれません。

これは、料金表だけでは判断できない部分です。

LITALICOワンダーでは、教室とオンラインの両方で無料体験授業を実施しています。

体験では、まず子どもの好きなことや、つくりたいものについて話をし、その後、実際に作品づくりに取り組みます。

教室では実際の通塾生がいる環境で授業を体験でき、オンラインではマンツーマンで授業を体験できます。

実際にパソコンに触れて、

「ここをもっと変えたい！」

「次はこうしたい！」

と子どもが夢中になれるか。

それとも、

「ちょっと難しい……」

と感じるのか。

これは料金表を見ているだけでは分かりません。

月謝が高いかどうかを考える前に、まずは無料体験で子どもとの相性を確かめてみるのがおすすめです。

LITALICOワンダーの料金についてよくある質問

LITALICOワンダーの料金まとめ

最後に、LITALICOワンダーの料金をまとめます。

LITALICOワンダーの月謝は、月4回29,700円～なので、決して安い料金ではありません。

ただし、料金だけで「高い」と判断するのではなく、

「月に何回、何時間学べるのか」

「どの程度スタッフのサポートを受けられるのか」

「教材費などの追加料金はあるのか」

「子どもが興味を持って続けられそうか」

まで含めて考えることが大切です。

特にLITALICOワンダーは、子どもの「好き」や「つくりたい」を出発点に、ゲームやアプリ、ロボット、マインクラフト、3DCGなどへ学びを広げていけるのが特徴です。

月謝だけを見れば、「ちょっと高いかも」と感じるかもしれません。

だからこそ、入会前に無料体験を利用して、実際の授業を見てみるのがおすすめです。

子どもが画面を見ながら夢中になって、

「次はこんなものを作りたい！」

と話してくれるなら、その反応も教室選びの大切な判断材料になります。

料金表だけでは分からない「子どもとの相性」を、無料体験で確かめてみてください。

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